回首作文
回首作文（一）坐在顛跛的車上，望著窗外漸遠的一切消失得無影無蹤。星期五傍晚回到家的那個情景仍然索繞心頭。
步入初三后，我知道回家的時間少了，第二周周六、日不用補課，我便在星期五下午經過兩個多小時到家，天已快黑了。剛到村口卻看見外公著急地站在那個小坡上四處張望著，看到我終于有了一絲放松的笑容。到家后，見外婆正忙里忙外的。吃過晚飯，我和外公外婆的話就多了起來，看得出，外公外婆都很高興。最后，外公隨意地問了一句：“學校又評了‘三好’學生吧！”聽到這，我突然有些急促和擔心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開學，外公便興高采烈地往客廳墻上貼上一張獎狀。初二下學期，外公終于把我轉到四中，認定這里教學質量肯定最好，我也極榮幸地進了（2）班。可在這我才感受到與同學們的差距，感受到我仍是那么無知。“我，我還差一點兒。”抬頭望了望外公，蒼老的臉上帶著失望。
“你有沒有評到‘三好’學生呀？”外婆拿著外公買給她吃的，她卻留了好幾天的蘋果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽到外公問我，沒聽到我的回答，而我也沒有再回答。“沒關系，只要努力了就行。”外公說了一句。外面拂進了一陣風，我卻感到挺冷。
星期天下午，我又要去學校了，外公送我到村口，他叫我等一會兒，看有沒有去鎮上的貨車，到鎮上坐公交車還要走約一小時的路。但是，過了許久，也沒有一輛車。我輕輕對外公說：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一聲。走了一會兒，我回過頭去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那條路的盡頭時，我再一次回頭，驚訝發現滿頭銀發的外公還在那里凝望著。我有些心痛，“外公，我一定會努力的。”我心里默念著。
約摸走了半個小時后，一輛大卡車停在我面前，他說他認識我外公，是外公叫他搭我一程的。
再一次回首，淚水朦朧中，又浮現那熟悉的身影。
回首作文（二）
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，(www.ycxgx.cn)需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
回首作文（三）
懷著一肚子的怨氣，揣著滿心的疑惑，帶著滿腦子的幻想，來到了我的新學校，新班級。學校的同學都還沒有認識完，老師就傳來“噩耗”，我們要軍訓！？還得面對那兇惡的教官，我真的無話可說了！！
第一次的軍訓開始了，教官讓我們練習立正，誰都不能動，不管你什么理由，動了的話出列罰站10分鐘。
太陽懸掛在藍白相間的天空，散發著毒辣的熱量。沒有了涼爽的風，熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，是那么的無助……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這時我才發現時間是那么的漫長，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一點點地滴落，雙腿在一點點顫抖，眼皮在一點點墜下，熱浪在一點點波濤，心在一點點疲憊，我真的無法用語言去形容當時的煩躁，和僅剩下的一絲冷靜。我的心在不停的給我敲鐘，我不能倒下，不管在大的太陽，我必須比別人做的強。
同學們都沒有把教官的話放在心上，按捺不住煩躁的心情，抱著僥幸的心理，手不停的左撓撓右摸摸。教官說話很算數，那些同學還是被教官，拉在隊伍外站著，這下他們不得不把教官的話放在心上，只好乖乖的站在對伍外。幾分鐘后，隊伍里的人僅剩下十來個，隊伍外的比隊伍里的人對了一倍。我還是站在隊伍里的，我的心涌起了一種自豪，和喜悅，漸漸的那種喜悅蔓延在我心里的每一個角落，我得到了一種無與倫比的鼓勵，讓我更想繼續訓練。
綠色情結，回首軍訓，苦再身上，樂在深處。
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