二年級(jí)作文春雨
二年級(jí)作文春雨（一）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現(xiàn)出的是對春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。
古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
二年級(jí)作文春雨（二）
今天，小紅興高采烈地走在去公園的路上，突然下起了傾盆大雨，小紅三步并作二步得跑到了公園的涼亭里躲雨，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨像神秘女郎，像美容師，像小雷鋒，像跳傘員。
雨，像個(gè)神秘女郎，掉到小河里馬上就不見了，雨又掉到魚缸里就無影無蹤了。
雨，像美容師，它一落到小草上，小草就愣住了，它一落到小花上，小花就開了，有紅的如火，粉的如霞，白的如玉……各種各樣的花都開了。
雨，像個(gè)小雷鋒，竹筍一口渴就給它喝水，竹筍也不客氣，每次它都大口大口地喝了起來。它又給大樹，禾苗喝了飽……
雨，像個(gè)跳傘員，烏云一來，它就跳傘。跳到汽車上滑滑梯，在玻璃上跳舞。
雨，你真是調(diào)皮，可愛。我喜歡下雨天。
二年級(jí)作文春雨（三）
一大早，背上書包，我就沖出家門去上學(xué)，剛下了樓梯，就被迎面撲來的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷，我冒著雨跑到車上，小雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。
開車了，一往外看，呀！遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。
來到了學(xué)校，同學(xué)們有的興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨，嘴角還掛著微笑，下課了，我們班里，大部分的孩子都跑出教室，盡情的感受著春雨帶給我們的喜悅；有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍；(www.ycxgx.cn)有的在欄桿上接水滴……而我，則是將手伸出欄桿外，靜靜地感受著雨水的清涼。樹枝上的嫩芽微微的探了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上……
春雨呀！美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來了，你把樹木從冬眠中叫醒，把小草從睡眠中拉醒，莊嫁得到滋潤，樹木得到甘霖，給萬物注入新活力，同時(shí)給我?guī)硐Ｍ?script>s("content_relate");
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