我有一雙美麗的翅膀作文
我有一雙美麗的翅膀作文陶宣百
每個人都希望能擁有一雙翅膀，這樣便能飛上藍天享受無憂無慮的快樂，飛向世界飛翔自己的夢想。
小學五年級媽媽讓我學音樂吹薩克斯，三天打漁兩天曬網的練習使我學藝不精。學習不到一年的時間，全市舉行中小學生藝術比賽，媽媽為了讓我感受比賽，積累經驗，決定讓我參加。這是我第一次參加藝術比賽，心中不停的打鼓，想著自己去還是不去，經過一番心理斗爭，最后決定：去吧，去嘗試一次，不管成績好與壞，付出努力就好。
于是，我開始積極備戰，刻苦練習。這是一首慢曲，由于年齡小、身體較瘦，因此演奏慢曲氣息遠遠不夠，要長時間的磨練。每天放學寫完作業，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏樂曲，每次練完都會乏氧得頭暈目眩，嘴唇上留下深深地牙印，整個嘴都腫起來了隱隱作痛，但是我的自信心在成倍的增長。
離比賽的時間越來越近了，我的心也越來越忐忑不安，但我還要加倍練習，以最好的狀態迎接比賽。
比賽的日子到了，在等候室等待著，看著我前面表演的那些學生一個個走進去，一個個出來時有的高興的宣布著自己分數，有的垂頭喪氣的直搖頭，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。
終于到我登場了，我背上薩克斯、拿好譜臺，像是整裝待發上戰場的士兵來到了賽場，看見評委都坐在屏風的后面，我明白了：唯一的評分標準就是聲音，我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀！我倒吸了一口氣，平穩一下心情開始演奏樂曲《天空之城》。當聲音從薩克斯筒飄出，(www.ycxgx.cn)回蕩在房間時，每一個音符都是那樣的完美，我仿佛感覺我隨音符飄到了空中，一切都是那么寂靜美好。
兩個月后，我得知我的第一次比賽獲得了三等獎十分高興，我感覺到我有一雙美麗的翅膀，一邊是勇氣，一邊是堅持。
拓展閱讀：我有一雙美麗的翅膀
小時候，盯著天上來來回回飛翔的鳥兒。那是的我最渴望的夢，就應該是擁有一雙翅膀吧。無奈，現實把我美麗的夢擊得粉碎。我開始尋覓，漫漫無期的尋覓。
開始上小學了。無知把我包圍，我不知所措，唯有拼命的讀書、讀書，把自己沉浸在書的海洋中。幼小的我在書海中尋找到了最適合我的學習方法。邂逅了勇敢的魯賓遜、擁有無數奇遇的格列佛、孤獨的維特、童年凄苦的阿廖沙……還有陪我渡過童年的《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。
在書的海洋中，不少地方都描寫了那雙美麗潔白的翅膀。我的翅膀在哪？我，似乎看到了一點亮光，卻又無從尋覓。
再后來到了五、六年級。功課更緊張了，老師亦不肯放松。空氣中到處彌漫著緊張的氣息。我似乎被壓力壓得喘不過氣來。我喜歡上了音樂，每周總要上網搜羅一些好歌作為閑暇時的消遣，也作為緩解壓力的妙招。長久如此，心情也變得好些了，以前的壓力早已無影無蹤了。我的翅膀在哪？我，看見了一片朦朧的光亮正在變清晰。
而現在的我上初二了。學習比小學來說不僅更加緊張，而且學習難度也增加了，科目也多了。成績也不能退后。我仍舊喜歡音樂，依舊用音樂化解自己的壓力。可是，現在的我正處于叛逆的年齡段，常常因為一些日常生活的小事與父母發生爭執乃至升級到吵架。吵架次數也變為"三天一小吵，五天一大吵".也因此徒增許多的煩惱，每當這時，我總會找一些要好的朋友傾訴。傾訴后，那些煩惱也隨之消散。
我的翅膀在哪？哦！我找到了！！
我所一直尋覓的翅膀原來一直在我身上。書籍給了我"知識"的翅膀，帶我飛離無知；音樂給了我"放松"的翅膀，帶我逃離緊張；朋友給了我"快樂"的翅膀，帶我脫離苦海……
我終于明白，翅膀并不一定是美麗的或不美麗的，實的或虛的。而在于翅膀的真正含義，這樣的翅膀才是真正的翅膀。
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