關(guān)于地震的作文
“4.20”危機(jī)五年級(jí)四班 漆昂
隨著一聲哈欠，我美美地伸了一個(gè)懶腰，向窗外看去。又是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的好天氣。我跳下床，穿上衣服，坐在沙發(fā)上，一邊哼著小曲，一邊悠閑地看起了電視，享受著星期六的舒適安逸。媽媽又開會(huì)去了，只有我和爸爸在家。想到這兒，我不禁皺了皺眉。
突然，我的視線從電視機(jī)轉(zhuǎn)移到了電風(fēng)扇上。咦？電風(fēng)扇怎么“活蹦亂跳”的呢？不對(duì)，連地板都很“活躍”啊！難道是……我不由自主地心頭一緊。果然，和我預(yù)料的一模一樣：茶幾上的家居都扭起了“瘋狂迪斯科”，我真害怕那玻璃制的茶幾“不堪重負(fù)、家破人亡”。我有些害怕了，但我記起老師講過，在災(zāi)難面前一定要鎮(zhèn)定。我對(duì)爸爸喊：“爸爸，好像地震了！”爸爸沒有說話，抓起我的手就往門外沖。
震動(dòng)越來越強(qiáng)烈，像洶涌澎湃的大海，要把人甩至于千里之外；又像一個(gè)惡魔，張開他的血盆大口，要吞噬我們；還像冷漠無情的死神，獰笑著看著我們驚慌失措、手忙腳亂的樣子。
我和爸爸沖到安全樓梯，已經(jīng)有許多人在逃生。有老人、小孩；有鎮(zhèn)定自若的，也有手足無措的。大家順著樓梯蜂擁下去。
我們跑到一樓，已經(jīng)有許多人在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛才還明媚的陽光一下子變得蒼白無力。我的眼淚剎那間飛出眼眶。媽媽呢？媽媽的會(huì)議室堅(jiān)固嗎？媽媽現(xiàn)在安全嗎？我的眼淚接二連三地往下滴。這時(shí)，余震不斷地騷擾著眾人的心，但威力似乎沒有剛才那么猝不及防，也沒有那么威震四方了。大家紛紛掏出手機(jī)，打給遠(yuǎn)方的親人、朋友。一瞬間，我似乎看到了天上四通八達(dá)的電話線，似乎聽到了人們的對(duì)話內(nèi)容：“奶奶，你沒事吧！”“媽，我們平安了，你呢，家里一切都還好吧！”城市里頓時(shí)閃動(dòng)著濃濃的親情。爸爸給媽媽打了很多個(gè)電話，但全都沒有接通。我想，可能是因?yàn)榇螂娫挼娜颂嗔耍娫挾济Σ贿^來了吧！
二十多分鐘過去了，大家見余震慢慢地消退了，陸陸續(xù)續(xù)地從安全樓梯回到家。我和爸爸也回去了，媽媽也在這時(shí)回來了。見媽媽平安無事，我非常開心。
從電視里我得知，是蘆山發(fā)生了地震，人民子弟兵已前去救援。我相信，在四面八方的幫助下，不久的蘆山一定會(huì)是一個(gè)高樓聳立、流光溢彩的美麗城市！
這次的“4.20”大地震讓我懂得了：在災(zāi)難面前，齊心協(xié)力，萬眾一心，就一定能戰(zhàn)勝危機(jī)！
教師寄語：面對(duì)災(zāi)難，你看到的是恐懼，還是無畏；是脆弱，還是堅(jiān)韌；是絕望，還是希望？小作者把親歷“4.20”危機(jī)的過程，寫得具體、生動(dòng)。在敘事的同時(shí)加入了豐富的心理描寫，讓我們充分感受到了小作者在危機(jī)面前的鎮(zhèn)定，以及那份感恩。（指導(dǎo)教師：薛德紅）
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