且行，且珍惜！
且行，且珍惜！作者：許景怡
拿著筆朝著雪白的墻壁望去，似乎墻壁上寫著答案。大家都拿著筆寫著，這節課周老師讓我們寫出最親的5個人，可我卻很猶豫。最親的五個人，隨便就能寫的出來，但我一邊寫，一邊猜測著周老師究竟要我們干些什么。只見同學們都寫好了，我也匆匆忙忙寫了幾個。
“同學們，都寫好了嗎？現在，用你的筆劃去一個親人。想想自己再也不能見到他了，他永遠離你而去了。”周老師的意圖原來是這樣。我抱著僥幸心理，輕輕松松地劃掉了一個。再看看同桌，猶豫不決，我不禁笑了他一聲。
“請你們再劃去一個�！敝芾蠋熭p笑。這時，大部分人都停頓了，猶豫的時間更長了。最終，選擇后，浩氣長舒一番。
周老師笑盈盈地說“請你們再劃去一個�！蔽翌D時愣住了，事情一定沒有那么簡單，我想到�？稍谖业谋咀由�，慘慘留下三個名字。我也變得猶豫，僥幸也沒有用了，逃得了一時，躲不過一時，該來的還是來了。我的筆停頓了一下，在這個名字上點了幾點，最后，還是劃去了。
“想必你們一定很猶豫吧，接下來，你們也知道要干什么了”周老師依舊那么坦然
本子上，兩個放不下、舍不去的名字在我的腦海里翻滾。怎么辦呢，爸爸媽媽是我最舍不去的兩個人，周老師非要做得這么絕嗎？教室里死寂一片，空氣中摻雜著緊張的氣息，我該怎么抉擇。
嗒——嗒——
鴉雀無聲的教室里，不時發出這樣的聲音。漸漸地，變成了哭泣聲。腦海里—跟爸爸媽媽在一起的快樂時光不停在我腦海里上映。我想他們了，默默地，字跡糊了，兩個名字消失在本子上。
“想必，留下來的兩個人是你們的爸爸媽媽，這也是你們最不舍得放下的兩個人，也是你生命中最重要的人。現在，請你們把最后一個人劃去。”我的筆像變重了似得，怎么也提不動。原來寂靜的班級，變得滿是哭泣聲。每個人都在回憶著，爸爸媽媽的每一句話，每一個動作。
那時，我們還小，在我們的生命中，很少會有親人死去。未能明白死，代表著什么。只知道，我們再也不能見到他了。一想到最后，我們的親人終將也會離我們逝去，那時，我們也老了。我不敢想太多，我怕想的事情會成真。但我后來想明白了：人總有一天會死的，不可能有個人會永遠陪伴你，不要想太多，過好現在的生活。珍惜現在的每一個人，每一個終將逝去的時光。想到這里，我的眼淚戛然而止，試著安慰身邊的人，讓他們的情緒也雨過天晴。
周老師這節課，讓我明白了—珍惜現在的一切，不要總是失去了才懂得珍惜。且行，且珍惜！
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