住村工作民情日記
住村工作民情日記--走訪“輟學生”家庭有感
4月22日下午，州派“三民”活動哈達墩村工作組聯合鄉住村干部及村兩委、派出所民警，到村民家中動員輟學生返校學習。
工作組一行深入到哈達墩村9名輟學學生家中逐戶做學生及家長的思想工作。每到一戶，都與輟學學生及家長耐心細致地交流、談心，了解輟學原因，結合當前社會發展、國家政策法規和學生今后生活學習等多方面實際進行動員，讓在場的學生和家長深受教育，大部分家長當場表示立即送子女返校繼續完成學業。
通過走訪，工作組了解到，這些學生輟學原因是多方面的，有的是為了打工掙零用錢，有的是因為成績不好厭學，有的是出于家庭無勞動力，春播期間讓學生幫忙種地。工作組對此十分擔憂。勸導輟學孩子返校學習工作還待繼續，直到孩子全部入校為止。
點滴感想：
兩天來，我一直在想，這些輟學生都按時入學了嗎？每到工作之余，我便會想起那些輟學在家的學生。我想我們不只是單純的去說教，說服，更重要的是如何使他們真正的理解我們說教的目的，由被動變主動。所以幾天來，我是百感交集，浮想聯翩。把感想寫出，算是對“解放思想大討論”的一個收獲吧！
4月22日下午剛到上班時間，工作組一行深入到哈達墩村9名輟學學生家中逐戶開始做學生及家長的思想工作。
祖拜耶·艾比布拉是一個初中二年級的孩子，來到她家時，她正在幫家里人干活。這已經是我們第二次來到她家了。上次去時只有她一人在家，父母上地農忙，這次家人都在，這讓我們感到很幸運。隨著主人的問候，我們就跟著走了進去。院子的一角搭著兩間簡陋的棚子，房內擺放著幾件陳舊的家具，但收拾得干凈整齊。院外新蓋了一套磚瓦新房，從外表看去，家庭條件應該不足以供不起一個學生上學。問及父母孩子輟學原因，給出的答案是孩子有較嚴重的貧血，經常頭疼，導致眼花，所以就暫時在家修養。當工作組打電話向學校核實情況時，才知道她已經有好幾個月都沒有去學校了。這讓我們都感到很是震驚。這么小的孩子，不去上學，能有什么作為呢？學校是他們的樂園，課堂是他們的舞臺，他們在享受學習，享受友誼，享受成長，享受快樂，離開了校園，他們又怎能茁壯成長呢？看來，在全國實現城鄉幾千萬中小學生享受全面免除義務教育階段學雜費的現在，輟學的現象依然存在。“控輟保學”工作又出現了新的問題。讀書無用論在有些家庭當中還是多多少少少存在的。讀書無用論對教育老說是一個危險的信號，其負面效應可想而知。接下來，工作組便開始了鍥而不舍耐心地講解教育的重要性，對他們動之以情、曉之以理。
和祖拜耶·艾比布拉一樣輟學在家的，還有好幾個孩子。在農村，不像在城市，每家每戶都有自留地，所以一家和一家離得都相對較遠。走了整整一個下午，因為春播，有些家長都忙著在地里干活，我們只有選擇晚上再去。我想，我們的努力不能白費。
晚飯我們簡單地湊活著吃了，放下碗筷，我們就繼續開始了走訪。我們一家接著一家的走。這個家庭的情況也很特殊。父母離異，孩子被母親帶去庫爾勒，交給了孩子的外婆收養。父親在婚后，前妻就很少在和他聯系了，至今也沒見到孩子，更不知道孩子是在上學呢，還是輟學在家。該男子多次打電話給前妻，前妻都置之不理。談及孩子，該男子眼淚止不住地往下掉，弄得我們心里也酸酸的。
天色漸晚，轉眼間天色就暗了起來，我們的走訪在繼續。夜晚的蚊子幾乎是紛至沓來，你方唱罷我登場，幾張照片拍下來，我脖子、手背已經有好幾處被蚊子咬破了，癢的出奇。村里沒有路燈，完全漆黑一片，鄉黨委副書記居來提·卡德爾打著手電筒帶著我們一一入戶、走訪、登記，這讓工作組一行都深深體會到基層工作者的認真和負責。
不深入基層，就沒有深刻的體會，走訪連續四個小時不停奔波，一路下來，大家都疲憊不堪。等回到住處，已經是夜里11點多了。
夜已深，一天的調查情況不斷在腦海里涌現，一個小小的村莊，造成學生輟學的原因是多方面的。我們要抓住造成學生輟學的主要原因對癥下藥，盡我們最大的努力挽救每一位輟學生。思想是行動的先導，有什么的思想就有什么的行為。但愿社會各界引起高度重視，尋找解決問題的措施，讓讀書熱再度升溫。
扎根基層，吃得住辛苦，耐得住疲勞，守得住理想。問百家事，解百家難，暖百家心，做群眾的貼心人，一步一腳印，在簡單中充實著快樂，平凡中彰顯著偉大。
住村，我們還有很長的路要走。
2014年4月24日阿勇匆筆
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