寒冬里的暖流作文
寒冬里的暖流作文江蘇省濱�？h東坎實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 張迅萁
每當(dāng)冬天寒風(fēng)凜冽，刺骨的北風(fēng)扎在人臉上又痛又冷的時(shí)候，我心頭不時(shí)地有一股暖流涌上心頭。
記得那是一個(gè)很冷的冬天，一天，我和小伙伴們高高興興地在銀裝素裹的世界里打雪仗。正玩得開心時(shí)，來了一個(gè)和我們差不多大的孩子。他是一個(gè)剛從農(nóng)村來的孩子，父母都不在身邊，和奶奶住在一起，是個(gè)留守兒童，他穿著打扮都很土，我們說那些新詞兒他又不懂，所以我們都不喜歡和他玩，還總是叫他“土疙瘩”或者“鄉(xiāng)巴佬”。一看見他過來，我們就立刻走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那個(gè)孩子見無人理他，一個(gè)人無趣地走著，忽然不小心摔了一跤，跌了個(gè)跟頭。我們哈哈大笑，有人露出一副幸災(zāi)樂禍的樣子嘲笑他。他在地上坐了好一會(huì)兒，才慢慢地爬起來。我們繼續(xù)打雪仗，沒理睬他。不一會(huì)兒，他就不見了。過了一會(huì)兒，他又出現(xiàn)了，手里拿著把小鏟子。我想：我們剛才是不是太過分了？他拿著家伙該不會(huì)找我們算賬來的吧？可沒想到，他并沒向我們走來，而是蹲在地上用手中的小鏟子鏟著剛才將他滑倒的地上的雪。我們十分納悶，問他為啥這么干。他回答道：不把這地上的雪鏟掉，別人走這里也會(huì)跌跟頭。聽了他的話，我和小伙伴們十分愧疚，紛紛回家拿小鏟小鍬，幫他一起鏟雪。不一會(huì)兒，保安也過來和我們一起鏟雪了……那年冬天天寒地凍，滴水成冰，可我未覺得有多么冷，反而不時(shí)感到一股暖流涌上心頭，同時(shí)還帶一絲絲的感動(dòng)。
我從這名留守兒童身上看到了樂于助人的美好品格，他跌倒時(shí)不是總想著自己，埋怨別人，而是在想著別人以后會(huì)不會(huì)跌倒，這種品質(zhì)是我和小伙伴們沒有的。雖然他沒有華麗的衣服，但他卻有一顆寬容、淳樸、善良的心，在他身上我發(fā)現(xiàn)了美，也看到了自己的不足。從那以后，我和小伙伴們都主動(dòng)跟他一起玩耍，他的臉上也透出了從未有過的開心。
我希望那年“寒冬里的暖流”總能在生活中出現(xiàn)。無論何時(shí)何地，生活中只要有了這種暖流，就會(huì)令人感受到溫暖和友愛。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”的確如此，如果我們都能像那個(gè)熱心的孩子一樣，世界一定會(huì)變成美好的人間！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李慧）
點(diǎn)評(píng)：
這是小作者難忘的一段心靈成長(zhǎng)史。被小伙伴們嘲笑的留守兒童，為了不讓別人像自己一樣在雪地里摔跤，默默為大家鏟雪——這樣的舉動(dòng)觸動(dòng)和感染了孩子們，大家齊心協(xié)力一起鏟雪。本文的心理描寫真實(shí)坦誠(chéng)，仿佛一面鏡子，照出孩子善良真摯的心。
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