考卷發(fā)下來之后

考卷發(fā)下來之后

　　考卷發(fā)下來之后
　　
　　湖北省荊門市東寶區(qū)象山小學五（1）班　夏澄溪
　　
　　這一次考試考得不怎么好。發(fā)試卷那天，我一直提心吊膽。“與其看到試卷，不如只聽到分數(shù)。”我知道自己分數(shù)會很低，想逃避現(xiàn)實。
　　
　　但是無論如何我都要面對。那天下午，我懷著沉重的心情回到了家，把考試分數(shù)告訴了媽媽。我以為媽媽會罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到媽媽竟對我說：“溪溪，你知道鳥是怎么飛的嗎？”由于我生活在城市，沒有看到鳥是怎么飛的。媽媽說：“它們是一起一伏地飛——它們不能一下子飛得高，總維持在一個高度。它們一定要飛得時高時低，有起有落，這樣才能飛得遠。你不過剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠，總要有起伏啊！”“嗯，我要繼續(xù)努力，我一定會再飛高的！”我滿懷信心地說。
　　
　　晚上，爸爸回來了，我把分數(shù)告訴了爸爸，爸爸問：“那你知道你錯在哪里嗎？”我低著頭說：“不知道。”爸爸嚴厲地說：“溪溪，以后不管是作業(yè)還是考試時出現(xiàn)錯誤，你首先要找出錯誤的原因——是因為粗心還是知識點沒有掌握。如果是因為粗心，那你就改正粗心的毛病；如果是知識沒有弄懂，你就要想辦法弄懂它——去問老師，或者查資料，或者和同學一起解決……一定要養(yǎng)成有錯就改的習慣。”聽了爸爸語重心長的話，我連連點頭。
　　
　　一直以來，媽媽總是那么和顏悅色地教導我，爸爸總是嚴格要求我，我知道，這都是愛。爸爸媽媽，在我成長的道路上，有你們濃濃的愛陪伴我，學習上遇到了一點點挫折，我一定會努力克服，爭取飛得更高、更遠！
　　
　　（指導教師　余祥美）
　　
　　【點評】
　　
　　本文記敘了作者在考試中成績不理想時媽媽鼓勵她“繼續(xù)努力”，爸爸教育她“找出錯誤”，使作者感受到濃濃的愛。文章通過對自己的心理描寫，爸爸媽媽的語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了爸爸媽媽對作者的愛。語言流暢，結構完整。

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