如何縮寫
如何縮寫湖北 畢傳高
【習作主題】
請仿照課文的例子，縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》，也可以縮寫其他文章。這次縮寫最好不要超過400字。
【名師秘籍】
縮寫，就是給文章“瘦身”，即根據一定的要求，把一篇較長的文章壓縮成一篇通順連貫的較短的文章。那么，怎樣進行縮寫呢？
一、讀懂原文，把握重點
縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內容，抓住要點。再根據文章的主要內容，想清楚哪些內容必須保留，哪些內容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。
二、刪繁就簡，適當改寫
對需要保留的內容，不要照搬原文，而要適當改寫。在理解全文的基礎上，用簡潔的語言歸納文章的主要內容，分清主要和次要的，做到重點突出，對主要的內容詳寫，對次要內容則簡寫。
需要注意的是，縮寫后的文章要體現原文的風格和面貌。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點，不能改變原文的體裁和結構。
三、首尾貫通，過渡自然
“減肥”后的文章，要做到結構緊湊，前后貫通，過渡自然，不能出現脫節的現象。
【習作訓練靶】
縮寫《草船借箭》
福建省安溪縣金谷三元小學 鄭銀桂
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒，于是一次在與諸葛亮商議軍事時，借口軍中缺箭，請諸葛亮十日內造十萬只箭。諸葛亮卻說三日內便可完成，并立下軍令狀。
周瑜吩咐軍匠們故意遲延造箭材料，并派魯肅前去打探。諸葛亮向魯肅借二十條船和士兵、草把子等，魯肅同意并答應替他保密。
頭兩天魯肅不見諸葛亮有任何動靜，直到第三天四更，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，命令將二十只立滿草人的船連在一起向對岸的曹營開去，并擂鼓吶喊。由于霧大，曹操不敢輕舉妄動，只派弓弩手向江中射箭。
天漸漸亮了，船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操這時才知道上了當，可是要追也來不及了。
二十條船靠岸時，周瑜派人數箭，總共有十萬多只。周瑜得知借箭經過之后，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
（指導教師 陳燕菲）
【老師點評】
這篇習作保留了原文的主要脈絡，刪去了故事的細枝末節，縮寫后的文字不到400字，讀后仍覺得故事完整精彩，可見小作者有很強的概括能力。
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