學生責任準則
學生責任準則全面接受責任，是每個學生必須履行的行為，也是學生行使權利與承擔義務的唯一途徑；是使學生將來的更大的機會承擔自己與社會責任，成為一個有益社會的建設者。
1、正常地和準時地上學。遲到、早退、曠課必須主動如實向教師說明原因，有事或生病必須先請假，且得到家長的許可。
2、獨立依時按質按量地完課業，并盡心努力地在學業的所有方面都是取得成果。
3、根據自己的學段，自主或尋求幫助制定完成學習目標的詳細計劃，做到日事日清。
4、課前準備好必要的學習用品，愛惜并護理好自己的教科書。
5、愛護好學校的一切教學設備設施。
6、嚴格遵守學校作息時間，放學離校，直返家中，不在途中逗留或他人家中留宿；需滯留在學校必須征得家長和學校教師的同意的。
7、自主或尋求幫助制定自己的一天作息時間，并盡最大努力嚴格執行。
8、進入他室，必須征得他人同意，且有責任和義務保持他室的安靜與整潔。
9、協助學校保持有一個安靜、整潔的學習環境。
10、以自己的言行舉止參與營造一個安全、和諧的學習環境，不干擾和侵犯他人的學習權利，
11、有責任向學校領導、老師和其他教輔人員上報可能危害師生健康和安全的信息，力所能及提醒他人注意安全或協助排除安全隱患。
12、平等對人，維護他人的尊嚴，不做任何妨礙或侵犯他人權利的行為。
13、以禮待人，尊稱長輩，尊重同輩，愛護晚輩；無論是年齡、種族、性別、膚色、國籍、地區、殘障等狀況，都不得借任何原因，以任何形式譏諷、歧視他人，更不得給別人起“別號”。
14、以誠相對，真情交往，正確對待和處理情感；用有禮、誠實和合作的態度對待同學與學校教職工。
15、協助和帶頭營造良好的人際關系，搭建學校師生之間相互尊重、相互幫助、相互理解、相互諒解、相互包容的橋梁。
16、克制自己情緒，以非對抗方式解決矛盾與沖突。
17、主動參與學校管理，積極參與學生開展的各項社會實踐活動。
18、以書為友，讀好書，好讀書；盡最大努力地完成規定的閱讀任務，從而努力讓自己形成自主讀書的意識，自主讀書的能力，自主讀書的方法和良好的讀書習慣。
19、努力尋求發展自己的個性特長，自覺地配合學校教師，主動參與學校開展多樣的課外活動，盡可能讓自己在“琴棋書畫，歌舞技藝”有突出的成果。
20、遵紀守法，文明上網，遵守網絡安全規定，不攻擊他人，傳播失實或有違約道德標準的內容和新聞、文段。
21、文明交往，與他人交往時不要有淫猥和誹謗他人的口頭、書面或其他方式，含電子郵件、QQ聊天、微信、微博等。
22、以友善合作的語言或其他的方式表達自己不同觀點，不干擾正常的教學秩序，不惡語傷人，不發生任何肢體沖撞。
23、珍惜他人的生命、財產安全，不帶有危害他人健康、安全，擾亂學校學習，生活環境的人和物品進入校園。
24、按規操作，進入各功能場室必須嚴格遵守規定，服從安排，聽眾指揮，按科學合理流程開展操作活動。
25、牢記《責任》與《規范》，自覺遵守和幫助其他同學遵守學校制定的各項規章制度，且盡最大努力發揮帶頭作用。
26、文明乘車，提前到點候車，按點下車，遵守和幫助其他同學遵守乘坐校車規定，保障校車安全順暢接送，有責任保護校車上的設備設施不受破壞。
27、及時向父母通報學校的相關事情，確保父母及時收到學校與家長通訊的信息。
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