新材料作文“遠光燈與近光燈”構思演練
新材料作文“遠光燈與近光燈”構思演練文題設計
閱讀下面的文字，按照要求作文。
一人開車趕夜路。對面車輛疾馳而來，他很有禮貌地把刺眼的遠光燈轉換為柔和的近光燈。但對方依然打著遠光燈疾馳而過，強光刺痛了他的眼，他心里很是不快。
不一會兒，又一輛打著遠光燈的車急馳而來。他沒有把遠光燈變過來，對方也沒有。對峙似的，刺目的白光直射對方的眼睛。但在交錯的瞬間，對方忽然良心發現，將遠光燈改為近光燈，他在瞬間也變換了過來——那是個雙方都感到愜意和溫暖的時刻。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲；不少于800字。
構思演練
構思這道作文題，必須理解材料中的兩個關鍵詞“遠光燈”和“近光燈”的含義。顧名思義，“遠光燈”照得遠，光線是直射的；“近光燈”照得近，光線是散射的。一般夜間會車時，如果開著遠光燈，就會使對面車的司機“瞬間失明”，產生視覺錯誤，容易引發交通事故。比如說：如果兩車相遇并同時使用遠光燈，就會造成對方的前面白茫茫一片，此時如果中間有行人通過，幾乎是無法看到的，而等到發現時突然急剎車或者急轉彎，便可能引起兩車相撞甚至更大的事故。
車子設遠光燈目的是為了在夜間行車時看得遠，看得清楚；會車時改為近光燈，可以減小對迎面來車司機眼睛的刺激，讓其看清路，順利行駛。
由此及彼，聯想現實社會，可以進行如下構思：
1.生活中會遇到“遠光燈主義者”——利己者，這種人總是不管不顧，以自我為中心，無視別人的存在，往往有意無意地影響甚至傷害他人。因此應該淡化“自我中心”意識，只有心中都存有他人，人際關系才會變得美妙，世界才會和諧美好。
2.有時候也會遇到“近光燈主義者”——他們懂得與人方便，為人著想，使彼此相處和諧。比如開車并線的時候不那么蠻橫；進門碰到人時讓一下；與電梯里的陌生人相見時點頭微笑。在這樣的氛圍中，對方也變得謙和與合作，雙方相處得很舒服。由此立意：①想問題、做事情時應從對方的角度思考，尊重他人，多為他人著想。②與人方便與己方便。③為他人著想是一種美德。
3.還會遇到許多遠光燈瞬間轉為近光燈的微妙時刻。這種情況在日常生活中似乎不易被察覺，但人們還是會在瞬間被對方的情緒所傳染，并且把這種情緒傳遞開去。心靈的溫暖在傳遞中是遞增的，你在溫暖別人的同時，也在提高自己心靈的溫度。贈人玫瑰，手有余香，你為別人點亮心燈時，溫暖了別人也照亮了自己。由此，可以這樣立意： ①互相尊重、互相理解、互相關愛，才能構建溫馨的家園。②愛是相互的，只有付出才會得到回報。
佳作示例
與人方便自己方便
一考生
中國有句俗話： “與人方便，與己方便。”在夜間開車時，將刺眼的遠光燈換成柔和的近光燈，既是為對方著想，也是為自己消除安全隱患。
有這樣一個故事：雙目失明的盲人在晚上打著燈籠趕路。路人很奇怪，問他： “燈籠對于你來說一點用處也沒有。你為什么還打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”盲人認真地答道：“因為在黑暗中行走，別人往往看不見我，我很容易被撞倒，而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫助我看清前面的路，卻能讓別人看見我，這樣，我就不會被別人撞倒了。”這位盲人用燈光為別人照亮了路，為他人帶來了方便，同時也保護了自己。
一個鄉下人進城經商，開了家店鋪。剛來不久，他就發現這條街不僅生意不好，而且路面坑坑洼洼，到處是殘磚亂石。鄉下人覺得奇怪，就向相鄰的商家請教。相鄰的商家告訴他，路不好走，經過的人或車輛就會慢下來，人們走進店鋪的幾率就會增加，這樣才能增加商機。鄉下人對這種邏輯很不理解，就不聽周圍人的勸阻，堅決搬走路上的磚石，并找人將路面修平。從此，這條街人車暢通，呈現出一派繁華景象，商機非但沒有減少，反而大增。眾人疑惑不解地問鄉下人：路通暢了，人們駐足停留的機會少了，何以商機反倒增多了呢？鄉下人答道：路不好，人們多繞道而行。經過的人少了，商機又怎能多？
這兩個故事至少讓我們明白了這樣一個道理：與人方便，自己方便，利人才能利己。人人為我，我也為人人，只有大家真誠相待，互相服務對方，形成良性互動，才能營造一個和諧的社會。
相反，如果都從自己的利益出發考慮問題，互不相讓，就如同兩個相向而行在獨木橋上的人，結果要么對峙，要么都落入橋下，兩敗俱傷。
如果事事都依照“與人方便自己方便”的原則行事， “寧愿自己攬下麻煩，不給別人增添困難”，古道熱腸，辦事定會左右逢源，不僅能贏得四海朋友，還會招來八方財源。與人方便自己方便，何樂而不為呢！
點撥
開篇通過俗語引述材料亮出全文的中心論點，之后用兩個正面事例進行詮釋，接著從反面闡述“不明白與人方便自己方便的道理所導致的結果”，結尾歸納升華主旨，再次點明中心，條理清晰，頗有說服力。
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