不安的一天作文
不安的一天作文山東濱州市濱城區(qū)北城中學(xué)附小 孟寒宮月
放假是以考試為代價的，所以說成績與假期往往是結(jié)伴而行的。
又是這樣一個暑假，我注定又要在等待成績的不安與面對“不良”成績的痛苦中度過。期末考試的成績已經(jīng)出來了，為了不讓老爸搶先得知我考試的成績，我從早上八點多就開始給“老班”打電話，以便做到心中有底兒，從而做好應(yīng)對相關(guān)“局面”的心理準備。一開始怎么都通不了，急得直跺腳，又試了幾次，還是關(guān)機。我滿頭大汗，手還不停地哆嗦。這是最折磨人的時刻。我努力地堅持著，熬到了十點，現(xiàn)在我才體會到什么是度日如年。我先是發(fā)了條短信，告訴“老班”我要問成績，結(jié)果短信回的是：“現(xiàn)在全校老師正在開會，恐怕要到十二點，下午等我跟你聯(lián)系。”老師都這樣說了，我也沒轍，就只好——等。
我不好意思再去打擾“老班”難得的暑假，誰不愿意清清靜靜地休息一下？我準備明天再問。
晚上九點多，寫完作業(yè)，正準備去睡覺，電話突然響了起來，是老爸。“你等會兒再睡覺，我剛才跟你班主任聯(lián)系過了，我要跟你談?wù)劇！蔽疫�沒反應(yīng)過來，電話里已經(jīng)只剩下“吱吱”的響聲了。這時我比上午還激動，想起老爸那生硬的口氣，我心里像有十只小鹿在亂撞，我不知所措，直出虛汗。
聽著樓道里的動靜，不停地看鐘表，心里跳得厲害。啊，有開門的聲音，我從臥室里一個箭步?jīng)_了出來，看到的卻是一張笑臉。啊？這又是怎么回事，難道是暴風(fēng)雨前的平靜？唉，不想了，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我就這樣想著，一步一步地向客廳走去。“快過來，給你買了個漢堡，趁熱吃！”我看錯了嗎？怎么會這樣？一直到睡覺，爸爸都只字不提。他不說，我當然也不敢問，只是直勾勾地盯著電視。沒辦法，我只能懷著一肚子的疑問去睡覺了。
睡覺前，媽媽給了我一個微笑，雖然不解，但總算是有些心安。
唉，這不安的一天！
（指導(dǎo)教師：孟憲法）
本文扣住“不安”二字，運用先揚后抑的筆法，步步推進，將一波三折的心理活動，描寫得惟妙惟肖。
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