那一天，我與純真相遇
那一天，我與純真相遇金華一考生
茫茫人海中，我們只是滄海一粟，沒有早一步也沒有晚一步，恰好趕上了，唯有輕輕地問一句：“哦，你也在這里嗎？”張愛玲曾如此形容相遇。那一天，我與“純真”相遇，感受亦是如此。
回家途中，偶經(jīng)一片灌木叢，一個(gè)身著紅衣的小女孩引起了我的注意，一種莫名的喜悅在心頭如蝴蝶紛飛，我追隨著心中的彩蝶，我向她靠近。
夕陽絢麗如斯，女孩著一襲紅衣，扎著兩個(gè)羊角辮，一晃一晃，像一串跳躍著的輕快音符。她在那矮矮的灌木叢中低著頭尋尋覓覓，似乎在找尋什么。白嫩的小手在草葉中穿梭，翻飛，摘下一顆顆鮮艷、紅得發(fā)紫的漿果。
她忽抬頭，撞上了我的目光，她的目光清澈明亮，瞳仁中仿佛有一泓清泉。她沖我笑，我加入了她的行列，因?yàn)樵谒纳砩衔曳路鹂吹搅送甑淖约海c純真撞了個(gè)滿懷，心中洋溢著快樂。
我和她一起采摘小小的漿果，一顆顆如珠粒飽滿圓潤、有著生命的醇厚質(zhì)感的小漿果，放人她用裙子兜成的“小籃”中，她的虎牙隨著她揚(yáng)起的嘴角露了出來，缺了的牙是童年的美好印記。
她帶著我把漿果放到光滑的石塊上，擠出紫色的濃稠汁液，醇厚的紫色散發(fā)著生命純真的氣息。
她小心地蘸著汁液，小心地涂在指甲上，一小片紫色的夢幻在小女孩童年的天空上畫出了一道曼妙多姿的色彩，那樣純真美好。
這一切都是那么熟悉，小時(shí)候的我也曾和她一樣用漿果染艷了指甲，一種小女孩特有的純真與浪漫，像一首詩，繽紛了一世的童話。
看著她就像和童年時(shí)純真的自己相遇，我多想輕輕地問一句：“哦，你也在這里嗎？”以表我對(duì)當(dāng)時(shí)的懷念與向往，那片純真給我?guī)頍o限的美的記憶，純真真好！
去時(shí)陌上花似錦，今日柳頭枝又青。時(shí)光不重來，我卻又與純真相遇。生命的傳承是無止境的，《城南舊事》中的英子也曾用鳳仙花染紅指甲，同我們一樣有著女孩的浪漫。
那一天，我與純真相遇，我看見了它一低頭的多姿，一舉手的婀娜。人生路上，與純真相遇，與美麗相伴，真好。
閱卷者說
讀著考生的作文，我越來越相信，寫作其實(shí)就是與自己的一次相遇，是穿越生命叢林式的朝花夕拾。當(dāng)白石與米開朗琪羅相遇，人世間有了不朽的雕塑名作《摩西》；當(dāng)汪曾祺與高郵相遇，便有了膾炙人口的《端午的鴨蛋》。名家巨擘的創(chuàng)作是如此，莘莘學(xué)子的寫作亦復(fù)如此。“我”能夠在回家途中與“純真”邂逅，乃是因?yàn)椤拔摇北炯冋妫?br />
“你也在這里嗎？”一個(gè)“也”字，寫盡了那一份契心和感應(yīng)。是的，“我”就在這里，等著與你相遇。一襲紅衣的女孩，點(diǎn)綴著“我”回家的路，讓“我”重溫了美好純真的童年時(shí)光，文章沒有故作高遠(yuǎn)的立意，沒有曲折離奇的情節(jié)，只是向讀者娓娓而敘，說了一個(gè)簡單的故事。本真的生活，純真的情感，足以成就一篇好文章。一篇文質(zhì)兼美的作文，與閱卷老師相遇，寫下滿分的傳奇。
（金華市金東區(qū)教育局教研室 邵金生）
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