風趣幽默的張老師
風趣幽默的張老師河南省安陽市鋼城小學三（1）班 葛奕豪
新學期，我們班換了一位美術老師——張老師。她高高的個子，留著棕黃色的卷發，一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄。張老師的笑容特別美，一笑起來還有兩個小酒窩呢！
張老師對我們就像大姐姐一樣，說起話來非常溫柔，也很幽默呢！就拿開學時的第一節美術課來說吧。當張老師出現在教室門口時，同學們都“哇——”的一聲叫了起來：“好漂亮的老師啊！”同學們你一言我一語地議論紛紛。張老師歪著頭微微一笑，沒有說一句話。等議論風波過后，她親切地說：“同學們，議論完了嗎？可以上課了吧。”大家馬上抱臂坐好，看得出來同學們都很喜歡這位新來的張老師。
張老師開始作自我介紹了，她那優美的嗓音深深地把大家給吸引住了。當她講到學習要求的時候，說：“同學們，上課時要認真聽講，手里可不許拿著任何文具或畫畫工具哦。如果被我發現了，我可要把它當成是你們送我的‘禮物’給收走了喲！”一聽這話，同學們都被逗笑了，大家都很自覺地把文具收了起來。嘿嘿，這個張老師可真風趣呀！
美術課上，張老師帶領同學們做冰糕棒玩具、豆豆拼圖……給我們帶來了與眾不同的美術課，也給我們帶來了很多樂趣。每當下課鈴響起的時候，同學們都會感嘆：“今天的鈴聲怎么響得這么早啊！”
這就是我們的張老師，她美麗親切，風趣幽默。她的每一節美術課都會帶給我們很多驚喜與快樂，我們都很喜歡她。
（指導教師 閻長運）
在學習中，我們感受著老師語重心長的叮嚀，感受著老師孜孜不倦的教誨。幾經風雨，幾度寒暑，老師呵護我們成長，幫助我們獲取知識的滋養。韓政洪同學的習作表達了對老師的尊敬和愛，習作娓娓道來，一個慈祥、親切的老師形象呈現在我們面前。通過比喻、排比等修辭手法，凸現出自己對老師深深的感情。葛奕豪同學筆下的老師，美麗、幽默、風趣、可親可敬。通過對老師外貌的描寫，勾勒出老師鮮明的個性特點，并通過典型事例表現出老師風趣幽默的特點。敘述中抓住了人物的語言、動作、神態等，描寫細膩具體，語言流暢，結尾升華主題。
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