關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的初中作文：幸福
幸福
北京師范大學(xué)朝陽(yáng)附中初三（6）班 任 荷
“夢(mèng)想，是每個(gè)人生命長(zhǎng)河中最璀璨的星。我們的生命，因?yàn)橛辛诉@一束熠熠發(fā)光的靈魂而幸福。”“夢(mèng)想之所以帶給我們幸福，并不是因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了金錢名利，而是因?yàn)槲覀兺ㄟ^實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，為民族復(fù)興做出了貢獻(xiàn)。”聽到這一句句慷慨而有哲理的話語(yǔ)，那歷史中一個(gè)個(gè)擁有并追逐這樣夢(mèng)想的偉大人物好像都浮現(xiàn)在我的眼前了。
東方的第一束曙光投射在一座座贏人的墳?zāi)股稀＿@些墳?zāi)苟汲蛱?yáng)升起的方向，述說著他們祖祖代代的夢(mèng)想——向東挺進(jìn)，一統(tǒng)中原。此時(shí)此刻，中原的心臟——古都咸陽(yáng)的城樓上，一個(gè)巍峨挺拔的身影在朝霞中愈加威武——秦始皇贏政，在經(jīng)歷了無數(shù)硝煙，無數(shù)血淚，無數(shù)苦難……一切只為了完成祖祖輩輩一統(tǒng)天下之夢(mèng)。
他是幸福的。這樣的幸福來自于擁有畢生追逐的夢(mèng)想，艱苦奮斗，最終書寫下了一統(tǒng)天下的壯美史詩(shī)！
海浪的第一聲歌唱回蕩在檀香山蔚藍(lán)的大海邊，一位少年憂心如焚，仰天長(zhǎng)嘯，心懷拯救中華于水火的夢(mèng)想，他就是孫中山。是他，提出了推翻封建制度的“三民主義”；是他，親筆書寫下“天下為公”的壯闊夢(mèng)想；是他，經(jīng)歷了顛沛流離、饑寒交迫……一切只為實(shí)現(xiàn)自己的救同之夢(mèng)。
他是幸福的。這樣的幸福來自于耗費(fèi)畢生精力鞠躬盡瘁，死而后已，最終吹響了振興中華的革命號(hào)角！
夏天的第一場(chǎng)暴雨裹挾著隆隆雷聲撲向靜謐的小城長(zhǎng)沙一個(gè)目光專注的少年正坐在圖書館中聚精會(huì)神地埋頭苦讀，對(duì)窗外的陣陣?yán)茁暱憾宦劇Ｋ褪敲珴蓶|他有過“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)，也有過“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的艱辛；有過“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志；也有過“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”的遼遠(yuǎn)凄涼……一切只為實(shí)現(xiàn)自己的振興中華之夢(mèng)。
他是幸福的。這樣的幸福來自于披荊斬棘后終于讓五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)，壯志得酬，翻開了中華人民共和圍的歷史新篇章！
歷覽古往今來每一位追夢(mèng)的民族英雄奮斗詩(shī)篇，他們都是把個(gè)人的夢(mèng)想，個(gè)人的幸福與民族的興衰，國(guó)家的成敗，人民的幸福，緊密聯(lián)系在一起。而今天的我，坐在陽(yáng)光澄澈的教室中，為實(shí)現(xiàn)我們的共同的夢(mèng)想——“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗著？
“中國(guó)夢(mèng)”是民族的夢(mèng)想，也是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。在未來的某一天，我們終將會(huì)站在如洗的藍(lán)天下，共同分享我們實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的精彩時(shí)刻，這不就是我們最大的幸福嗎？
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