寫畫鼻子游戲的作文

關(guān)于寫畫鼻子游戲的作文

　　關(guān)于寫畫鼻子游戲的作文
　　
　　上海市長征中心小學(xué)四年級 金琪玟
　　
　　今天的班會(huì)課上，鄭老師說：“我們來玩畫鼻子的游戲吧！”同學(xué)們一聽，都高興地歡呼起來，個(gè)個(gè)都很開心。
　　
　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)小腦袋，上面有水靈靈的大眼睛，兩只可愛的小耳朵，三根頭發(fā)以及一張?jiān)卵腊阄⒙N的小嘴，就是沒有鼻子。“誰想來畫鼻子？”鄭老師話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉手，爭先恐后地叫道：“我來畫，我來畫！”最后，老師請嚴(yán)曼軒上去畫。她在嚴(yán)曼軒的眼睛上蒙上一條紅領(lǐng)巾，然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，再給了他一支粉筆。
　　
　　嚴(yán)曼軒小心翼翼地向前摸索著，終于，摸到了黑板，正當(dāng)他舉起粉筆要畫時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來。有人說：“向上畫！”有人說：“向下畫！”嚴(yán)曼軒猶豫不決了好久，最后，他終于畫了上去，這時(shí)，同學(xué)們都捧腹大笑，嚴(yán)旻軒解下紅領(lǐng)巾一看，也情不自禁地笑了。啊！原來他把鼻子畫在了嘴的旁邊，成了一個(gè)小酒窩。
　　
　　“丁零零……”在歡快的叫喊聲和笑聲中我們結(jié)束了今天的課程。
　　
　　指導(dǎo)老師 鄭燕
　　
　　[簡評]
　　
　　現(xiàn)在，學(xué)校的課堂教學(xué)內(nèi)容變得越來越豐富多彩，“畫鼻子”就是很多同學(xué)在課堂上都玩過的一個(gè)小游戲。本文的題材并不新穎特別，但卻以敘述見長。小作者以流暢的語言將游戲的過程生動(dòng)地再現(xiàn)出來，其中人物的語言描寫、行為描寫都很生動(dòng)有趣。習(xí)作的字里行間洋溢著一種快樂，具有較強(qiáng)的感染力。

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