老師，我想對你說……
老師，我想對你說……從四年級時，你接了我們班以后，我就一直想跟你說一句話，那句話就是：“謝謝你。”
四年級開始時，我的作文就不怎么好，可是你在面對著好幾個差生的同時，還要抽空教我寫作文，我知道老師工作很繁忙，每天很多時候都要在圖書室里找書、查書……但你抽空，常來到了五（3）班教室，為我們補課。特別是周一下午的語文補習(xí)班，你為了我們這些學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，又精心準備了內(nèi)容給我們補習(xí)。我的作文水平差，作文經(jīng)常要重寫。當你看到我的作文時，情不自禁地幫我復(fù)印了一篇別人寫的好作文，夾在了我的作文本里，并特別叮囑我看看自己寫的作文，再看看別人寫的好作文，讓我對比，別人的文章好在哪里？自己的不足在哪里？再修改自己的作文。經(jīng)過這樣反復(fù)修改，我的作文水平迅速提升。
我們的老師已有50多歲了，她頭上的一根根銀絲，越來越多，不是因為她的年歲在增大，而是因為我們班的學(xué)生雖是五年級了，卻是一、二年級的性格，非常調(diào)皮，不懂事，害得老師操心操肺。我們還有好幾個同學(xué)不做作業(yè)，把老師留到很晚很晚。老師，我覺得我們太不了解老師的心了。我們要好好學(xué)習(xí)，來報答老師對我們的恩情。
今天是“三八”婦女節(jié)，這是我們的女老師的節(jié)日，在此，我祝老師婦女節(jié)快樂。
五（3）班 王永軍
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