漸行漸遠
漸行漸遠湖南省沅陵縣第一中學高70.12班 劉 婷
這是我自己的人生，剩下的路必須自己走完！
這是我兒子的人生，他的事情，我必須參與！
人生有時就是這樣，總在兩種意愿間不斷動蕩。當你下定決心想要沖破這層令人苦悶的處境時，事實上你早已無路可走。于是以下的對話便成了這段時期最經典，最常見的部分：
“你怎么什么事都要管，你煩不煩啊！”
“我煩？我是你媽，我不管你的事，還有誰管？”
是的，如此簡短的兩句話，便道出了這一生都不得不面臨的問題。想來，思想上的差異應該就是這些矛盾的“毒源”。而我們的故事便是千萬個家庭中共同的故事。
兒子篇：
大家好，我叫湯小小，是一個在校讀書的高中生。別看我叫“小小”，其實，我一點都不小，從小就被媽媽喂養得高高壯壯。我是單親家庭長大的孩子，父母很早就離婚了，自打我懂事那天起，我就暗暗對自己說：“小小啊！你一定要聽媽媽的話，不要讓她操心啊！”從很小的時候開始，她就讓我按照她的方式生活。小學一年級，她把我扔給各種補習班，補英語，補數學……慶幸的是，我只是不經意地向她提過我喜歡畫畫，她就真給我報了個美術特長班。我的周末就在繁忙與混亂中度過。或許是因為家庭的影響，她對我的要求嚴格得近乎苛刻，一心想讓我成為老師眼中最聰明聽話的學生，家長眼中最優秀的孩子。小學四年級的我在課間休息時與其他學生追追打打，其嚴重后果也是可以預料到的，最后我被風風光光地抬進醫院，在小腿處打了一個結實厚重的石膏筒，并且被告知要在醫院待上一個星期才能出院。不湊巧的是再過一個星期恰好要進行期末測試。在如此嚴峻的形勢下，她走到我病床前鄭重宣布：考試是一定要參加的，由于這次情況特殊你只要考進前三就夠了。聽到了這個消息，我的月光鎖定在她身上愣了好一陣，最后只好忍痛咬牙拼死復習。
我過去的十幾年人生都在這樣緊張與壓迫下度過。她在我過去的歲月中扮演重要角色。而我所有的輝煌戰績，全部和她有關。時間流逝，年輪上早已刻上十幾個圓輪，而我身后也早不是一張白紙，那些本該屬于自己的痕跡，卻始終倒映著媽媽的影子。
如媽媽所愿，我考上了這里最好的高中。因為高中三年的重要性，她在我背后推動的步伐似乎更加緊促了，我開始厭惡這種被人要求的感覺，在我身后的這股動力反而起不到應有的效果。我只是覺得該是我一個人獨自面對的時候了，你們都說讀書是我自己的事情，可到頭來我明白了，她卻再也不肯放手。我不想傷害她，我只是想一個人把剩下的路走完，走出我自己的樣子！不再有她的影子。
媽媽篇：
我是湯小小的媽媽，是這個世上最關心、最愛小小的人。小小從小就是一個聽話懂理的孩子，這段時間我明顯感受到他的變化。他開始和我頂嘴了，開始不想和我說話，開始把我的要求當耳旁風……他每一點一滴的變化都讓我既心寒又心痛。他說他討厭我管他，可他是我的兒子，叫我不管他怎么可能？他說我的要求太苛刻，他不想被我禁錮在一個狹小的空間，沒有自由。我知道他大了，可他怎么不明白我的苦心呢？
想想以前，小小總是很黏我，去哪兒都要我把他帶到身邊。記得那一次，學校放假，本來可以睡懶覺的，可迷迷糊糊中發現出門買菜的我不在家，以為我不要他了，躲在被子里哭了一個早上，等我回來才發現他已經把枕頭哭濕了一大半。可如今卻不同了，要是我不在，他會不會很開心？
以前的路，我們互相攙扶，艱難地一路走過，回望那深一腳、淺一腳的痕跡，覺得幸福在心田里開滿了花，成片的花海，“甜蜜”四溢。而將來的路他卻不想有我的參與，他只想留下自己一個人的痕跡，那，我怎么辦？
為什么那所謂的痕跡卻讓我們漸行漸遠呢？
（指導教師：楊必武）
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