以害怕為話題的作文
以害怕為話題的作文害怕你們的愛
天暗了。街上的燈亮了。三三兩兩的人來來往往，他們笑著說著。
呆望著，寬敞明亮的街，匆匆忙忙的人，疾馳而過的車。一塊重重的石頭壓在心上，我想哭。在拿到數學卷子的那一刻，看到分數的那一瞬，空氣凝固了，時間停止了。我張大嘴巴、僵硬著臉，好久，好久。
那時，我的心里只有一個念頭：撞死。
同學們無憂無慮地歡笑，自我滿足地喧鬧，我一個人在角落里呆望著這張冰冷的卷子。
更讓我難受的是，當天晚上我要演出。我化了妝，穿著演出服。我不敢哭，怕喬花了妝容。我像一個軀殼，跟著同伴去吃飯，去演出的地方。
從放學到演出這段時間，我沒有一點兒笑容。我等她們換衣服，一個人坐在一邊想了許久：媽媽聽到這個數字是什么表情，爸爸一定會悲傷至極。為什么會如此，因為他們愛我。我最怕看到視成績如生命的爸爸傷心的樣子。他們會把我過去犯的錯疊加在一起指責我。爸爸，真的對不起啊！我為什么要來到世上遭這罪呢？為什么父母生的是我而不是別人呢？要是我給車撞了該多好！我沒臉見他們！
我真的害怕他們的愛呀！人一消極了，想出來的東西常常“不吉利”，“不珍愛生命”。
易家壩廣場人山人海。舞臺的燈光變戲法似的變換著，音樂聲震耳欲聾。我行尸走肉般到了后場。這是最后的狂歡了吧。
可以想象，拼了小命忍住不流淚那種“咽淚強歡”的痛苦。我裝出一副開心驕傲的樣子在舞臺上展示我張牙舞爪的、顏面失盡的“舞姿”，我已經豁出去了！
表演如夢似的過了。我真希望這考試也是夢。我不知道我是怎么見到父親并面對他恐怖的臉的。我很誠實。我說了。
爸爸氣暈了。他一言不發，看也不看我一眼。他生氣地摔電話，也不看我遞過去的卷子。他燒了水，狠狠地刷牙，聽著刷牙的聲音，再加上水流的聲音，我有些發抖？我低著頭望著卷子，不敢抬頭，屋里安靜得令人害怕。
我再也忍不住了。我的心被自己撕成一絲一縷的，縫都縫不回來。經歷了幾個小時的自我指責與自我摧殘，我脆弱得不堪一擊，我哭出來了。
不知過了多久，爸爸突然大聲吼道：“我在喊你！張珂嘉！你給我過來！”那巨大的聲浪像釘子一樣扎進我心里，他開始用暴風雨一樣的愛來吼我了。爸爸說我，以后該干啥干啥，該討飯討飯：
能理解我嗎？前段時間我怎么掙扎的，我著急成什么樣子你知道嗎？在數學與其他科日的多重打擊下我受不了了！我需要鼓勵，需要足夠的勇氣走下去！難道成績差不能改變嗎？難道成績差我就不是您女兒了嗎？這數學題出得這么難、這么死板，難怪中國學生出國后只會做幾道題而已。創新呢？快樂呢？我們的智力、我們的創新、我們的懷疑、勇氣早就被扼殺在搖籃里，弄死在起跑線上了！
不要老用分數來衡量一個孩子的好壞可以嗎？我們已經看不到自己的特長與優點，整天滿腦子都是分數。為什么中國大多數父母的思想與眼光窄得跟一線天似的？把我們壓得喘不過氣來，還問我們“幸福是什么”！難道我們考低了分數就意味著這輩子都完了嗎？我反而覺得一切都葬送在題海巾，這輩子才完了！
我忘不了在泰山頂上縱覽百物的感覺。滄海茫茫，云遮霧繞，雄山渺小，襟懷壯闊。可是，家長們能做到宏觀一些，不只看分數嗎？
我抬起頭，好像魚缸里又死了一條魚。魚呀，你也怕爸媽的愛嗎？他們每天精心地飼養你們，你們幸福嗎？
佳作點評
文章反映了一位學生真實的生活現實。小作者用尖銳的筆觸，書寫了令人窒息、令人害怕的“愛”。由父母之“愛”想到其他的“愛”，冷靜地思考了中國教育的弊端。這是學生心靈的呼喚，是生命的呼喊。
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