一件令我高興的事作文
一件令我高興的事作文前年暑假，我和幾個好朋友家一起來到了美麗富饒的臺灣島，我們住在一個非常漂亮的木屋酒店里，這家酒店的大堂有一片電玩區，在這里故事發生了……
這天晚上，我和朋友們來到了電玩廳，我們東瞧西望，非常想玩兒，可是摸摸口袋，我們的夢想泡湯了——我們口袋里一分錢也沒有！就在這時我不經意往地面一看，幾張臺幣出現在我眼前！我急忙把錢撿了起來，大叫道：“誰的錢？”同行的小朋友都湊了過來，大家都興奮地數著，一共有500臺幣！
朋友們開始嘰嘰喳喳地討論起來，小鵬說：“這些錢足夠我們每人玩10次了！” “快分錢吧，”小舟說：“咱們去玩吧！”說完就伸手來拿錢。
我不禁抓緊了這幾張臺幣，頭腦開始高速運轉，我看了看誘人的游戲機，它們仿佛在向我招手，說：“嗨，小朋友快來玩，我們會帶給你們歡樂，帶給你們喜悅！”我又看了看小伙伴們，他們的眼神仿佛讓我看出了他們內心的渴望。是啊，當然每個小朋友都會覺得游戲機特別好玩。我又看了看這五張錢幣，這五張嶄新的錢幣好像對我說：“你是我的主人嗎？我屬于你嗎？” （老師圈點出的好詞句）
我的心砰砰地跳，我忐忑不安地想：如果我們用了不屬于我的錢不就變成小偷了嗎？我突然想到了換位思考這個詞，如果我是這錢的主人，我找不到這錢了，我該是多么著急呀……（老師圈點出的好詞句）
突然我聽到一聲哭聲，一個小朋友滿臉通紅，他正從樓梯跑下來，他的爸爸在一旁厲聲說：“你怎么搞的，怎么能丟了呢？爸爸媽媽掙錢可不容易啊！”他東張西望，焦急地四處尋找著什么，他找了一會兒，滿臉失望，兩手空空地回到了他爸爸身邊，看著他淚如雨下的神情，我好像感覺到了他內心的悲傷，這時我終于想通了，我一定要把這500元臺幣還給這個滿臉通紅的小朋友！（老師圈點出的好詞句）
我對我同行的好朋友說：“我已經決定好了，我要把這錢還給它的主人！”我向那個哭泣著小朋友走去，說：“小朋友，你的錢是不是丟在游戲廳里了？”他說：“是啊，500元錢呢！”我說：“我剛剛撿到了你的錢，我決定還給你！”突然他的臉上顯出了很多種表情：喜悅、驚喜、開心、興奮，在這一剎那里代替了愁容（老師圈點出的好詞句），他說：“太謝謝你了！你是從哪里來的呀？”我說：“我是從北京來的。”他說：“我是從臺北來的，咱們做好朋友吧！”我心想：大陸和臺灣的就是一家人，永遠都不能分開！我高興地抱住他說：“我們以后就是好朋友了！”他興奮地跳來跳去……
后來我把這個故事講給了很多人，他們都夸我是拾金不昧的友誼小使者，我高興極了！（老師圈點出的好詞句）
老師評語：難得的、令人高興的事。也是一場難忘的經歷。心理活動寫出來了，好！詞語運用好！
得分：A星
寫作背景：作文要求是寫一件事，重點描寫心理活動。小作者憶起自己曾經在臺灣的酒店拾金不昧的經歷，于是在實事的基礎上加上了和臺北小朋友結成好友的細節，升華了主題。
媽媽評價：契合了作文要求，主題鮮明，心理描寫生動形象。
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