讀書筆記評比活動方案
讀書筆記評比活動方案一、指導思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大小學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：
二、比賽方法及要求
評選的讀書筆記內容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當的指導。
1．本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。
2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學校總評。
3.學校總評：比賽年級段（一二年級、三四年級、五六年級）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
三、評獎時間：
初評時間：2013年6月5日至7日。
總評時間：2013年6月8日8
四、評分標準：1、封面、封底整潔，不卷角。5分
2、筆記內容豐富、思想健康。5分
3、書寫工整，字跡清楚。5分
4、字體規范，無涂改。5分
5、筆記數量達到要求，即每周至少一次。5分
孔集小學書香校園領導小組
2013年6月5日
【讀書筆記評比活動方案】相關文章：
幼兒園每月之星評比活動方案08-23
小學生優秀書畫征集評比活動方案08-23
小學生教育箴言征集評比活動實施方案08-23
小學班級特色墻刊評比活動總結08-23
教案評比總結08-23
樹榜樣，肅學風班級紀律評比活動策劃08-23
初中教師學科素養評比實施方案08-24
評比工作總結02-26
規范收費項目政策文件和各類評比活動自查08-23