滴水觀音作文
滴水觀音作文浙江省嵊州市城南小學三年級 樓邑
舅舅愛種花，他送我一株滴水觀音，還告訴我：“滴水觀音很容易種，無論水栽、土栽都可以，你一定要把它種好。”
外婆給了我一個漂亮的花盆。我又把從南京買來的五顏六色的雨花石放進去壓住它的根系，然后再倒進清水，一尊亭亭玉立的“觀音”就呈現在眼前了。
滴水觀音的莖和葉都呈深綠色，葉子像撲克牌中的“黑桃”形狀。據說滴水觀音的汁液有毒，所以我每次澆水總是小心翼翼的。
滴水觀音生長得很快，不多久，它就從一枝莖發展到四五枝莖，每枝莖上頂著一片大葉子，綠油油的，遠遠看去，像一群美女撐著傘在湖邊散步。
滴水觀音好養，而且還藏著許多奧秘。我最不明白的是滴水觀音的“滴水”兩字有何來歷？
一天晚上我和外公在客廳看電視。突然，外公手指著那葉片說：“樓邑，快看。”我迅速移過目光，只見每片葉尖都有一滴晶瑩的水珠在燈光下熠熠發光，過了好一會兒，水珠“啪”的一聲掉到花盆里了。我高興地叫起來：“找到了，找到了！”原來它的名字是這么得來的。滴水觀音的名字實在取得太妙了。
這盆滴水觀音放在我家客廳里，給客廳增添了無限的活力和綠意。它成了我的最愛。
[閱讀與簡評]
編輯部常常收到一些寫菊花、荷花等常見的花草的作文，由于寫的人多了，這類習作常常會顯得缺乏新意。所以，同學們寫狀物作文時，對于這個“物”的選擇，可以多作一些思考。本文選取滴水觀音作為描寫對象，通過栽種方式、外形、名字由來等方面的介紹，將滴水觀音的特征呈現在大家面前。習作的第六小節加入了情節描寫，使本文的表達顯得活潑生動二些。小作者如果能增加關于滴水觀音的一些科學介紹，如接觸了有毒的汁液會引起什么后果、與“觀音”有什么相似特征等，那么習作讀起來會讓人感到內容更加豐富。
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