挖筍記作文
挖筍記作文浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)三年級(jí) 張曉穎
下了幾場(chǎng)春雨，滿山遍野長(zhǎng)滿了竹筍。人們都帶好工具來(lái)到山上挖筍，我們也不甘示弱。
一來(lái)到竹林，我就開(kāi)始仔細(xì)地搜索竹筍，但是卻怎么也找不到。因?yàn)橹窆S的顏色和山上泥土的顏色差不多，黃黃的帶點(diǎn)褐色，而且大筍大多被前面的人挖走了，小的才露出一點(diǎn)兒腦袋，很難被發(fā)現(xiàn)。終于我在一棵又高又粗的竹子旁邊，發(fā)現(xiàn)了一棵毛筍。我趕忙蹲下身子，拿起小鋤頭，小心翼翼地扒開(kāi)竹筍邊的土。挖了一會(huì)，我覺(jué)得差不多了，用手一拔，結(jié)果一下把筍拔斷了。媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)最好的還在下面呢！于是我又繼續(xù)挖起來(lái)。果真挖出來(lái)還有一大截呢。經(jīng)過(guò)這第一次找筍、挖筍，我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，找筍也變得容易了起來(lái)。
這時(shí)，聽(tīng)到媽媽在叫，說(shuō)她找到了一棵又大又長(zhǎng)的筍，在一片竹子下面。我和爸爸趕緊拿了工具過(guò)去，一鋤頭下去，在它旁邊又露出兩個(gè)“小腦袋”，等我們把這三個(gè)都挖出來(lái)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筍尖。爸爸看了一下，讓我先別動(dòng)，仔細(xì)觀察一下筍尖邊的泥土，我有點(diǎn)莫名其妙。
只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筍尖邊上的土顏色和周圍不太一樣。”“是有一點(diǎn)，比邊上的顏色深一點(diǎn)。”我說(shuō)。“那是因?yàn)檫@個(gè)筍尖是剛剛從土里冒出來(lái)的，這些土是它鉆出來(lái)時(shí)帶上來(lái)的，比較新鮮，水分比較多，所以顏色就深了。”聽(tīng)了爸爸的解釋，我恍然大悟。
我們繼續(xù)挖，驚喜一個(gè)接一個(gè)，就這塊竹林地，一共挖出十幾棵筍。不知不覺(jué)地，晚飯時(shí)間快到了。一看，我們的收獲真不少。大家戀戀不舍地離開(kāi)了竹林。
挖筍很好玩，并且筍還是一道非常美味的菜肴。但是大家可不能貪吃，吃多了會(huì)引起胃腸不舒服。如果你們還沒(méi)去挖過(guò)筍，那就趕緊去試試吧。
[編輯簡(jiǎn)評(píng)]
寫挖筍的習(xí)作真不少呢，但有不少同學(xué)還是能寫出自己的特點(diǎn)來(lái)，這就離不開(kāi)親身體驗(yàn)這一必備條件。同樣一件事，不同的人會(huì)有不同的想法和做法，獲得的體驗(yàn)也不盡相同。同學(xué)們?nèi)绻軓闹邪l(fā)現(xiàn)和表達(dá)出屬于自己的東西來(lái)，那么這就是你的特別之處。本文雖是“挖筍”，但把側(cè)重點(diǎn)放在找筍和比較顏色上面，用觀察法，通過(guò)“我”和爸爸的對(duì)話，寫出了筍尖顏色的差異，這就更有利于判斷筍的新鮮程度了。這樣的細(xì)節(jié)在其他習(xí)作中并不多見(jiàn)，這就是本文的特點(diǎn)。
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