觸摸生命的脈絡作文

觸摸生命的脈絡作文

　　觸摸生命的脈絡作文
　　
　　初二（4）班陳哲
　　
　　清晨起來，向窗外望去，只見一簇綠葉已輕輕倚在窗前，那一片蔥蔥蘢蘢的綠，綠得亮麗，綠得耀眼。
　　
　　我輕輕地推開窗戶，一縷極細微卻沁人心脾的草木清香撲面而來，微風吹拂在臉頰，將我的頭發吹起，仿佛在輕柔地為我按摩。那一簇的蔥蘢也搖擺起來，好像一片綠色的海洋。忽然，我注意到：為什么隨風舞動的葉子不會彎折呢？
　　
　　我的思緒飄到了童年玩芭蕉的那一刻。我拾起一片比我的腦袋還大的芭蕉葉，手輕輕擺動，嗯，有風。我仔細地端詳這個有趣的東西，雖然葉子已破敗不堪，但莖脈卻依然堅韌，這也就是我能把它當扇子的原因吧。小小的我找到答案便又專注于其他東西了。但是，如今，已然十多歲的我，卻從中讀到了不同的東西。
　　
　　即使落下，莖脈也絕不彎折，這僅僅只是偶然嗎？又或是什么在支撐著這不起眼的小生命。我忽然想起了朱自清，一位偉大的作家，在身患胃病身體極度虛弱時，卻拒絕接受美國救濟糧，最終在貧病之中逝世。為什么？
　　
　　我的腦海里又閃過在雪中傲然挺立的梅花。任憑寒風凜冽，地凍天寒，依然迎風傲雪，昂首怒放。啊，是骨氣，是一個生命剛強不屈的品格，永不退縮的氣魄。
　　
　　我伸出手，輕輕地撫摸著那一條莖脈，與柔弱的嫩葉相比，莖要硬得多。這仿佛就像人的脊梁骨一樣，“士可殺，不可辱”，這是一個生命生來具備的骨氣，是一個生命最基本的底線。
　　
　　我不由得想到自己，我是否有似綠葉般的“任你風吹雨，不低半點頭”的氣節呢？我是否能守護自己的道德底線，做一個能把握自己的人呢？我是否會為一些小恩小惠，一些所謂交情而違背自己的職責呢？我不禁猶豫起來。
　　
　　我的手順著葉子的莖脈移動，感受那堅硬的軀干。仿佛看到了一個倔強、不屈、堅韌的生命。我觸摸著它，細讀它的心聲，傾聽它的吶喊：即使風再大，我也不會折斷，這便是我生命的意義。
　　
　　我觸摸著綠葉的莖脈，觸摸到生命的脈絡。
　　
　　【編輯看點】
　　
　　由窗外的一片綠，引出葉子的莖脈“堅韌”“絕不彎折”，很自然地穿插童年時玩芭蕉葉、米自清不食美國救濟糧、傲雪怒放的梅花，以及“士可殺，不可辱”的慨嘆，敘議結合，構思自然，行文流暢，文筆熟稔，十分不錯的一篇現場佳作。
　　
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　　【嘉賓看點】
　　
　　面對一片看似普通的葉子，小作者緊扣“觸摸”二字，從葉片稀稀疏疏的脈絡中居然觸到了葉子的生命，悟到了這是葉子生命的精氣和脊梁，進而聯想到類似的人以及自己該做怎樣的一個人，在反思中懂得了生命的真諦。思維敏銳，思考深刻而獨到，難得！
　　
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