又見油菜花作文
又見油菜花作文江西省玉山縣冰溪中學 初二（11）班 程宇
指導教師：楊標
又是一年春好處，絕色黃花滿農田，從陽春三月到四月，家鄉的油菜花由零星點綴到擠滿雙眼，那漫山遍野的黃花在陽光下閃著耀眼的金光，那夾雜著青草味兒和泥土氣息的迷人花香，不僅招來了成群的蜜蜂，也吸引了來自全國各地的觀花人，這些來自杭州、上海等大都市的游客們把頭使勁探出旅游大巴睜圓了雙眼，發出陣陣尖叫，他們不停地做著深呼吸，似乎想要把這里的空氣全裝進胸腔；他們不停地按下相機的快門，意欲把這里的美景全裝進相機帶走……
誰說只有秋天才是收獲的季節？春天亦是。你看那黝黑的泥土，碧綠的莖葉，金色的花瓣，不知名的各色野花夾雜其間。這些春之使者，讓自然收獲了攝人心魄的春色；讓大地收獲了蓬勃的生命激情；讓農民收獲了一地的希望，他們心里流淌的可都是金燦燦的菜油啊！這個季節也是蜂農們最忙碌的季節，他們和蜜蜂一樣在蜂場不知疲倦地忙碌著，從蜂箱里舀出一桶又一桶菜花蜜。啊，美麗的油菜花呀！還有什么顏色能比你的金黃更能讓勤勞的人們驚喜，除了你還有什么顏色能比你的金黃更能燃燒起人們的生活激情呢？是你們讓整個空間彌漫著動人的遐想；是你們在編織著人們美好的生活。一年之計在于春，而一春之計又在于油菜花，因此我不得不視油菜花為花的先鋒了。
我漫步于田間小路，駐足在花的海洋中，與蝴蝶一起描繪“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的動人景象。忘情吮吸著泥土、青草與花朵混合的醉人氣息，傾聽著花的衷訴，天、花、我渾然成為了一體，都分不清哪是天？哪是花？哪是我了？
油菜花喲，從去年播種、移栽，歷經冬日的嚴寒，你堅忍了一個冬天，你積蓄了一個冬天，就是為了在今春抒寫這華美的篇章嗎？“若非一番寒徹骨，哪得‘菜花’撲鼻香”這句讓無數人為之傾倒的歌詞同樣適合于你吧？你搖曳在春風中的笑臉，象征的是無盡的希望，象征的是蓬勃的春之力，象征的是美妙的春之律；你給我的還有生命的啟迪。即使你嬌美的身軀悠悠投向寬廣的大地，繽紛落黃告訴我的也不是凋零，不是惋惜。而是對美好春光的珍惜，抓緊時間吸收天地的精華，盡情演繹生命的精彩，落花不是無情物，從厚實的土層上方輕輕撿拾起幾枚你灑落的羽翼，端眸凝視，我知道這是你又一次華美的變身，你定把孕育了一冬的期望變成黑油油的顆粒飽滿的菜籽；你定把辛勤的汗水變成沉甸甸的收獲，變成回蕩在鄉間小路上農民爽朗的笑聲；變成人們殷實的生活……無論是花開或是花謝，你都將自己的一切毫無保留地饋贈給了在這片土地上辛勤耕耘的人們。恍惚中我也變成了一朵笑靨燦然的油菜花……（本段采用第二人稱的抒情方式，使情感更顯真摯、熾熱。）
年年都有油菜花，年年都有觀花人，卻為何今年的油菜花是如此的風姿綽約，與昔不同呢？（以問句作結，深沉有力、意蘊無窮。）
【又見油菜花作文】相關文章：
又見油菜花開時_800字作文05-01
又見的作文02-04
又見什么作文08-17
又見晴天作文08-25
又見菊花作文08-25
又見古鎮作文05-29
又見晴天作文02-28
又見春天作文03-06
又見陽光作文02-24
又見日出作文04-23