與低碳同行作文
與低碳同行作文清晨，一陣清脆的滴水聲給漫漫的寂靜長夜畫上了休止符。我被這滴答聲喚醒，揉著惺忪的睡眼來到了水龍頭旁。呵，那一桶水，已是滿滿的了。
家里的水龍頭一直擰不緊，常常是“淅瀝聲不停，點滴到天明”。但爸媽和我都不以然，那小小的一滴水，實在是微不足道。昨日，外公來我家，將一只水桶接在了水龍頭下。我對老人家精打細算樣樣珍惜的行為一笑而過之。原以為，我們浪費的一直都是觀念上的一滴水，但眼前這滿滿的水面，水滴落處揚起朵朵的浪花，是對我們平時大大咧咧生活態度的一種辛辣的諷刺。
我只是這群大大咧咧的眾人中的一個，我們家只是這萬千家庭中的一小家。當寂靜的長夜拉開帷幕后，萬家燈火與群星爭艷。不知有多少家庭，徹夜通明，滴答的水聲伴奏到天亮……快節奏的城市生活伴隨著多少資源的浪費和消耗……無形之中，一滴滴水的消逝終將融匯成滔滔大河；一張張紙的丟棄暗示著大片森林的砍伐；一度度電的浪費也將是讓人瞠目結舌的損失……
時下，低碳生活已悄然興起。顧名思義，低碳生活是低能耗、低排放、綠色環保的新型生活方式。能源消耗，無時無刻不在進行。每時每刻，我們都能為節能減排做出一絲貢獻。我不禁想起了我的外公，他一直是個簡樸節約的人，點點滴滴，一切從簡。從前的我，從不追求這種“過于原始、自然”的生活，但在環境日益惡化浪費現象日趨嚴重，人類因此要償還的巨大賬單面前，我真正感受到了外公蘊含于其中的智慧，那是一份積極樂活的向上態度，是對社會責任擔當的人生哲學……
現在的我，已經開始接受并漸漸習慣這種低碳生活。早晨，騎著單車哼著小曲去上課。我的身旁準備了一只環保布袋，平時少用或不用塑料袋。學習上我也有自己的節能方法。草稿紙先用鉛筆寫一遍，然后擦去。再用鉛筆寫一遍，再擦去。到最后，用黑筆覆蓋上去，如此循環利用，竭盡其“能”。至于水電問題，我號召同學一起節能。在家，我已和外公達成共識，形成統一戰線。低碳之風，已刮進了我生活的方方面面。這樣一天下來，我深切感受到了這種節儉方式的美好。身邊的每一朵花兒，都呼吸得更加順暢。天空下的每一株草兒，都舒展得格外自然……
我，仍舊是滄海一粟，我所做的也微不足道。但要是每個人，都將低碳生活的理念貫徹到生活的方方面面，那一舉一動，將牽涉到千家萬戶。若我們都與低碳同行，改善的將是千千萬萬人的生活環境。
低碳生活，是一種人生方式，是一種生活態度。
與低碳同行，那是一種樸實之美，儉約之德！
模擬打分：（內容）22分+（表達）22分+（發展等級）8分= 52分
總評
這篇文章最突出的優點是切合中心“低碳”，全文圍繞外公節約滴水的行動落筆，進行聯想，拓展和思考等，并聯系“我”的“低碳”舉措，告訴人們真正的低碳生活應當注意什么，該做些什么。作者在文中聯系實際的內容看似瑣碎，其實很“生活”，符合事之常態，又能緊扣“與低碳同行”這一主題。全文思路清晰，內容充實，結構完整，過渡自然，彼此照應，語言通暢，文字鮮活，富有表現力，也充滿濃濃的生活情趣。但不足之處也存在：第一，作為記敘文，設置和表現情節的技巧不夠嫻熟，在如何用“情節”串聯起全文方面顯得局促，選取的正面事例多是生活瑣事，似乎缺乏典型性；第二，通過一件小事來引出關于“低碳”生活的種種現象，雖能聯系實際，但對現象的思考、分析和發掘等明顯不足，要么點到即止，要么空泛干癟，未能層層深入，不免膚淺。
提升方略
針對上述不足，文章的提升需要解決以下兩方面問題：一是選取的材料要更典型有針對性，比如從社會上某件或幾件典型較強、影響較大的事情（件）（如“上海世博會的‘零碳館”’等）入手引出自己的感想，進一步明確“低碳生活”對于實際生活中的人們的重要價值，這樣可能更有說服力或教育意義；二是在具體敘述的過程中，不但要突出“同行”的內容，而且應當加強對“低碳”生活現象的思考和分析的力度，彰顯“低碳”生活的意義，進一步揭示“與低碳同行”的必要性和重要性，以突出中心。
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