小學(xué)生作文：我的爸爸
小學(xué)生作文：我的爸爸福建省連江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小鳳凰文學(xué)社六年三班林志鵬
我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，爸爸是一片藍(lán)天，讓你四處飛翔；爸爸是一汪大海，讓你在這汪大海里成長(zhǎng)；爸爸是一片樹(shù)林，讓我們?cè)谒麡?shù)蔭下成長(zhǎng)。
——題記
我的爸爸臉上有一雙小眼睛，一張寬嘴巴，一對(duì)招風(fēng)耳，兩條月牙般的眉毛，一個(gè)尖鼻子，發(fā)型是兩叢頭發(fā)加上一個(gè)光光的腦袋，這兩叢頭發(fā)可不是一前一后而是對(duì)稱的。可我要介紹的是爸爸那對(duì)招風(fēng)耳。我爸爸那對(duì)招風(fēng)耳可不是一般的招風(fēng)耳，他那對(duì)招風(fēng)耳可有個(gè)絕招，是什么呢？《西游記》的順風(fēng)耳？不對(duì)。《大耳朵圖圖》中的動(dòng)耳神功？對(duì)了。我爸爸的這個(gè)絕招就是動(dòng)畫片中圖圖的動(dòng)耳神功，不過(guò)我爸爸這動(dòng)耳神功可不是用來(lái)擺設(shè)的，它可有許多功能呢！想知道？那來(lái)看下面吧。
“嗡-嗡-”“啪-啪-”這是什么聲音呢？哦！原來(lái)是我們家遭“戰(zhàn)斗機(jī)”轟炸了，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”可不一般，它可會(huì)“親”人的，凡是被“親”上一口那可是會(huì)腫起一個(gè)“小包子”的啊。于是我們一家都出動(dòng)了。“啪-啪-”又是幾巴掌。“可惡的蚊子，看我不滅了你，等我滅了你，看你還敢吸我的血。啊_好癢”。我叫道。“蚊子別囂張，我滅了你之后看你還敢打擾我們睡覺(jué)。”老爸說(shuō)道。“啪-啪-該死，打中了一條腿，可惡。”老媽叫道。我說(shuō)：用殺蟲(chóng)劑吧，老媽說(shuō)不要，噴一下一整個(gè)房間都臭臭的，絕對(duì)不可以，那樣的話你明天上學(xué)就起不來(lái)了。那有什么辦法。我想了想說(shuō)：那用電蚊拍吧，老爸說(shuō)：太久沒(méi)用了，電蚊拍都沒(méi)有電了。我說(shuō)：那用被子把它包住，請(qǐng)它吃“竹筍炒肉”。老媽說(shuō)：被子要是臟了，我可概不負(fù)責(zé)的。老爸說(shuō)：那只能用苦肉計(jì)啦，我把蚊子引到我耳朵這里，然后用我的動(dòng)耳神功滅了它。我說(shuō)：不錯(cuò)，是個(gè)好辦法，蚊子叮耳朵不會(huì)太癢。我們說(shuō)做就做，老爸躺了下去，我們關(guān)了燈，這就是萬(wàn)事俱備，只欠蚊子上鉤了。“嗡-嗡-”蚊子果然中計(jì)，老爸在蚊子快進(jìn)入耳朵時(shí)，以迅雷不及掩耳的速度把蚊子扇出了那對(duì)招風(fēng)耳，之后又補(bǔ)了一掌。打開(kāi)燈后檢查了一下，蚊子居然已經(jīng)死了。大家又去睡覺(jué)了。每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，我的爸爸有對(duì)多功能的動(dòng)耳神功，你們記住了嗎？
——后記
指導(dǎo)老師：姚朝相
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