以等待為話題的作文：等待未知的開始
以等待為話題的作文：等待未知的開始等待是一種享受，等待是一份寄托，等待是一絲眷戀。有時等待會讓你的心對未來充滿無限的期待，而慢下腳步的等待也會讓你了解生活的另一種美妙。請將題目“等待——”補(bǔ)全，然后寫一篇作文，體裁不限（詩歌除外），不少于700字。
八（10）班 鄭慧靜
終點(diǎn)并非意味著結(jié)束，結(jié)束是另一段開始。我所演繹的這章故事接近尾聲，但卻未完待續(xù)。等待下一個未知，下一個開始。
——題記
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”國旗下同學(xué)演講的稿子將我天馬行空游離的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。依舊是燥熱難耐的溫度，晶瑩的汗珠順著臉頰流下，滴落在塑膠跑道上，開出一朵燦爛的笑臉。廣播里傳出同學(xué)演講的話語，一字一字譜成一曲驪歌。我抬眼望去，對她所演講的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。今天的早會并不枯燥，對帶了點(diǎn)“離情別緒”的畢業(yè)生來說，這是他們在母校的最后一次早會，意義重大。
恍惚間，我想起了自己小學(xué)畢業(yè)的那年，想起照相機(jī)前拍畢業(yè)照那一刻。幾十張朝夕相處熟悉的面孔，定格在快門按下的那一剎那，色彩繽紛，鮮艷如初。
這一屆的畢業(yè)生們即將對母校揮手告別，在這個陽光明媚充滿活力的六月。他們開始渲染下一站各式各樣的色彩，勾勒著別具一格的藍(lán)圖。(話題作文 www.ycxgx.cn)而我的下一個未知，該在哪里落腳？
當(dāng)我背誦著一條條變化多端的化學(xué)方程式，反復(fù)誦讀著一篇篇復(fù)雜難懂的文言文，我會忍不住思考我的未來。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，對未來雖然心中沒有一個很完整的框架，但不影響我對它的追逐。很多個寂靜的夜晚，我手中的筆在白紙上飛快地旋轉(zhuǎn)，跳著圓舞曲，任思想原原本本呈現(xiàn)在紙張上，雖有些累但卻充實(shí)著。
這場等待，是漫長的，也是短暫的。我不要坐享其成的等待，而是要在等待中拼搏，在等待中奮斗，要讓下一個未知的開始綻放出燦爛的花朵。
當(dāng)從習(xí)題集中抬頭放松酸澀的雙眼，耳邊總會回蕩著班主任擲地有聲的教誨： “付出總會有收獲，先苦后甜的享受才是真正的快樂。”望著展翅飛翔的鳥兒，我露出微笑，仿佛看到了閃爍著奇異光芒的未來。蔚藍(lán)的天空有著無垠的寬度與廣度，鳥兒憑借著自己的翅膀盡情地飛翔，越飛越高。
我珍惜在賽場上奔跑的機(jī)會，那是我在等待過程中揮灑的青春；我珍惜在集體中收獲的友誼，那是我在等待過程中珍藏的快樂；我珍惜在試卷上奮筆疾書時內(nèi)心的充實(shí)，那是我在等待過程中腳踏實(shí)地的拼搏……
一切的一切，只為我，下一個未知的開始。我最珍惜的是這場等待的過程，豐富了我的人生。
等待，另一個全新篇章的開始，是終點(diǎn)也是全新的起點(diǎn)。
——后記
（指導(dǎo)老師 黃新新）
【嘉賓看點(diǎn)】
本篇文章文字清新雋逸，情感細(xì)膩。全文觸景生情，在一剎那間展開了生動豐富的心理描寫。其中有當(dāng)下莘莘學(xué)子的迷茫，更有對未來的堅(jiān)定執(zhí)著，凸顯出了中學(xué)生的朝氣。在成長過程中有許多回憶值得珍惜，酸甜苦辣兼而有之，但該生能以樂觀的心態(tài)、真實(shí)的文字來記載，并能領(lǐng)略到過去會是人生將來的基石，能引導(dǎo)其走向更加燦爛的未來，因此不過于緬懷。這種情緒的流露很難得。（黃新新）
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