什么的啟示作文：長頸鹿的啟示
什么的啟示作文：長頸鹿的啟示浙江省義鳥市藝術學校 黃可欣
指導老師 胡清萍
我曾跟爸爸出國，游玩了舉世聞名的非洲大動物園。
一到目的地，我們就乘坐越野車在沙漠上艱難地穿行。一眼望去，幾乎都是單調的黃色，偶爾才能見到幾棵綠樹。只有進入了野生動物保護區，才顯得有生機多了：香蕉樹上，一群褐色長毛的猴子跳來跳去；河里飲水的大象，柱子腿，蒲扇耳，玉石牙，每一處都給人大得出奇的感覺。
最吸引我的當然還是長頸鹿了。下了車，我就徑直奔向可愛的小長頸鹿，它們正伸著脖子吃樹葉。看著看著，忽然我對它們的舉動不解起來：大樹下，只要站著就能夠著底部的樹葉，可它們卻“舍近求遠”，努力地伸長脖子吃樹梢的葉子。“爸爸，它們為什么不吃離自己最近的葉子呢？”我疑惑地問。
爸爸盯著長頸鹿看了一會兒，語重心長地說：“最容易夠到的葉子往往是干枯的，要嘗到最鮮美的葉子，就得付出努力！”
我仔細一看，確實如此。不過，當時的我只單純從長頸鹿吃葉子的一種習慣、一種平平常常的動物知識去理解，并未真正讀懂這一生活現象的本質意義。
不久，一次親歷讓我對爸爸的這一番教誨有了更深刻的領悟。
那天，我參加游泳比賽。面對高手云集的陣勢，我不禁志忑不安起來。哨聲一響，我還能拼命劃動雙臂往前游，可拼到中途就漸漸無力了。雙臂慢了，信心弱了，眼看就要敗下陣來了。忽然，長頸鹿吃樹葉的一幕閃現在眼前。 (小學生作文 www.ycxgx.cn) 啊，爸爸的話不是蘊含著深刻哲理么？“要嘗到最鮮美的葉子，就得付出努力”，對！一個人要是沒有往前沖的動力，就如無舵之舟、無銜之馬，我競還不如那幼小的長頸鹿？于是，我心中又燃起了動力，鼓足勁兒，朝著“最鮮美的葉子”沖去。
不經一番努力，怎能嘗到人生樹梢的葉子呢？我將銘記此言！
【嚴老師的話】
黃可欣同學是個有心人，能從一次旅游中的動物觀察捕捉到人類的生活啟示，切入點十分不錯。讀她的文章，你可以感受到她語言運用的嫻熟，“只有進入了野生動物保護區，才顯得有生機多了：香蕉樹上，一群褐色長毛的猴子跳來跳去；河里飲水的大象，柱子腿，蒲扇耳，玉石牙，每一處都給人大得出奇的感覺。”寥寥數筆，便勾勒出野生動物保護區的模樣，為長頸鹿的出場做了巧妙的鋪墊。
“要嘗到最鮮關的葉子，就得付出努力”在文中反復出現了兩次，從爸爸語重心長地“說”，到我在一次游泳比賽中的“頓悟”，過渡自然，合情合理。“一個人要是沒有往前沖的動力，就如無舵之舟、無銜之馬，我競還不如那幼小的長頸鹿？于是，我心中又燃起了動力，鼓足勁兒，朝著‘最鮮美的葉子’沖去。”讀到這句話，我們讀者的心中不由得也會涌起努力前行的激情！
建議修改結尾，表達上稍有些突兀，影響了全文的流暢性。
游過來的衣服
媽媽對阿光說：“我給你在淘寶上買了件衣服，三天后郵過來就可以穿了！”
阿光一臉茫然：“游過來就濕了，我怎么穿呀！”
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