踮起腳尖
踮起腳尖貴州省長順縣廣順中學(xué) 柏林星
（指導(dǎo)老師 文廷春）
生命在踮起腳尖的那一刻，騰飛。
——題記
“寧為百夫長，勝作一書生。”“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”……響徹古今的豪邁情懷，騰飛吧！馬鞍上的漢子們，揚(yáng)起鞭，成為效國保民而奔騰在沙場上的勇士們，擊著鼓，成為生命揮血愈戰(zhàn)愈勇的英雄們，激起的馬蹄聲，是凱旋之音。
這些，踮起腳尖，站立在邊疆高端的精魂，是不倒的英雄，是不變的風(fēng)景。
“萬種于我何加焉？”若生命深受苦難，當(dāng)真有志向高潔之人？拒絕齊王的誠邀請，只為大義。“生于憂患，死于安樂”這樣的千古警訓(xùn)，如今仍對整片華夏大地乃至世界都有深刻影響。孟子，您踮起腳尖站在歷史的文化高端，現(xiàn)身說“義”。崇高的人格，是不變的風(fēng)景。
生命，本該如此。踮起腳尖，才能比別人多看到一厘米的距離，這也是生命的獲得，更是生命無限延伸的尺度。
正值夏季，燥熱得很，無聊地在教學(xué)樓旁搖來搖去，小小的巷道里，布滿青苔。我本想穿過去看看畫室。然而生命的每一次偶遇，總帶來無限驚喜。巷道左邊有一面老舊而因下雨有些濕的土墻，正好地上有一石塊。踩上去，竟有些不夠高，可是踮起腳尖，卻看到兩三棵綠而濃密的高樹，像有人狠狠地抹上一筆，樹林向下垂落，那是生命欲滴的風(fēng)景，陽光正投射，一縷又一縷，無孔不入地插入葉子的空隙，樹干變得明亮，那像是英雄少年，生命力像火在燃燒，樹葉兒，油葉面反射點(diǎn)點(diǎn)陽光，如在風(fēng)中翩舞的飛蝶，這是生命的歡愉。
這令人油然而生的感動(dòng)和心中的靜謐，源于著生命力，迸發(fā)著耀眼光芒的生命力。
踮起腳尖，生命有別樣的風(fēng)景；踮起腳尖，生命有另一個(gè)令人折服的世界；踮起腳尖，生命開始著尋找新大陸，新思想的征程。
每一次踮起腳尖，每一次看見多一厘米的距離，是每一份人生延伸不可數(shù)的一厘米。
生命便在踮起腳尖的那一刻，遇見更特別的風(fēng)景。
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