關于藝考的作文
關于藝考的作文將藝術進行到底
本刊記者從山西省招生考試管理中心了解到：2010年普通高校招生藝術類專業統考，山西省共有37763名考生報名。
報名考生中，美術專業報考總數27100人，音樂專業報考總數7341人（聲樂4724人、器樂2617人），舞蹈專業報考總數3322人。全省共設考區11個。其中美術專業考點27個，考場907個；音樂理論考試考點11個，考場250個。
下面我們選登了兩篇有關“藝考”的日記，馨月是參加“藝考”的高三學生，子浩是“藝考”美術培訓班的老師，“知我者謂我心憂，不知我者謂我阿求？”，如今“藝考”群體己相當龐大，只有全面客觀地認識“藝考”，順應社會進步需要，藝術這條道路才會越走越寬廣。
知我者謂我心憂
口馨月
3月6日晴
當我結束了長達半年的美術學習生涯之后，再次踏入了學校，進行最后的高考沖刺。聽到班里許多的議論——你們藝術生真好，成績那么低就可以考取一個本科大學。煉獄般的生活你們可以逃避，不受那些磨煉也可以不整日伏在教室里埋頭苦讀，還可以早退、可以不去學校、可以瘋狂地發泄，可以做自己喜歡的事情、可以做許多學生不能做的事，比起文理生你們的生活真幸福。
可誰知道真正藝術生的生活？
藝術和文化雙重的壓力使我們壓抑、憂郁和焦灼，繁重的生活使我們沒有喘息的機會，當你們在安靜的教室里學習時。我們卻站在寒冷的雪天里排隊等待即將來臨的考試。每天奔波于藝考與文化之問，現在距高考只有90天，這90天怎么能彌補我們失去的半年時間，但沒有什么可以阻礙我們前進的腳步。我們拼博，努力，等待下一次的成功。
此時的高三是明朗，是振奮的，因為可以看到希望，可以看到未來的曙光。
山西省陽城縣錦華高中
不知我者謂我何求
口子浩
3月20日沙塵
這些天外面風沙漫天，不過人們還是能在風沙的間隙感到明媚的春光。
2010年普通高校招生藝術類專業統考早已落下帷幕，外省考試也已結束半個月了。回想起一年中，作為老師和朋友經歷了很多很多的辛酸和快樂，就像放映一部電影，一個場景、一段言情、一個片段卻能變成許多個故事，我是這些故事的主角或者配角。在這些故事的陪伴下，我的第一批學員畢業了，雖然他們的成績考得不是很捧，但看到他們的努力，我真的很欣慰，不管怎樣這是用自己的努力換來的結果。從他們眼中時常看到在考試這段時間的焦慮與不安，因為現在的考試給人一種感覺是畫的好不一定分數考得高，畫的差不一定考得低，運氣成分占了一半。其實我所想的考試氛圍不是這樣的，通過基礎的理論學習和實踐教會學生加入一些自己的繪畫語言去表現這些事物，而不是刻意的用某些畫法或者風格去束縛去制約他們對藝術的主觀能動性。老師在判卷過程中也會加進自己的感覺去評分，或許是社會和環境的因素影響吧！
藝考生從踏進這個藝考網里，便開始了不平凡的奮斗，兇為他們都有一個奮斗的目標，用半年的時間去學習專業課，每天十小時的反反復復，終于迎來了考試的那天，然后背上畫板畫架奔向檢驗他們半年來努力的戰場，那時的藝考生和他們的家長就是各個地區考點的風景線，考生上考場家長在考場外徘徊，滿臉發緊張和焦急，真的很讓人心疼。下了考場有些傷心，有些高興，從表情也能看出發生了什么，家長現在多的也只是安慰。真正的考試本來就是有勝有敗的，但失敗者也不是什么都失敗了，努力奮斗的精神和對藝術的執著是不會變的，這是雖敗猶榮，其中的艱辛是無法用語言表達的，從不會到會，從會到認識了解，從……這些過程是經歷半年、甚至更長時間的努力才能學到的。雖然聯考通過了，但還有外省院校的單獨測試，測試時間是一個月。在這一個月里，考點的藝考生流量達到驚人的十幾萬人次。從看學校、參考學校、填表、排隊、報名等一系列程序，然后再到次天的考試，早上五點多就得起床、洗漱、吃飯，拿起繪畫工具坐車到考點，然后在零下十來度的早上，排隊再入考場，有些遲到的還得東奔西跑直到找到自己的考場，遇上雨雪天氣也是如此。藝考生就是這樣不間斷地考完這一個月的。所謂的藝考生不是大家所想的輕松或者什么，他們其實很累很辛苦，很努力，但他們真的學會了很多。現在的藝考生大多都在外面學習專業，我覺得在外面學習的好處是不光能學到專業知識，而且各方面的交流，自我的管理等都會有很大的提高。“藝術來源于生活但高于生活。”
藝考是結束了，剩下的三個月里是他們的又一難題，怎樣使文化課在最短的時間里提上去。普招生用一年的學習時間他們只能用三個月來學習，并且得消化掉，其中的難度不說也知道。在剩下的這些時間中，我還是要祝福我的學生們、還有廣大藝考生，希望他們發揚藝考精神，堅持不懈，努力拼搏完成屬于自己的大學夢；也希望自己的下一批學員像他們的師哥師姐一樣去努力奮斗；新一年的我變得更加成熟穩重并將和你們一起去尋找屬于我們的藝術之路！
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