那個(gè)男孩兒
那個(gè)男孩兒“報(bào)……報(bào)告，老……老師，我又遲到了！”一個(gè)穿著花褲頭、汗水浸濕了衣衫的男孩，喘著粗氣，還用乞求的眼神看著老師。
“王子樂，你又遲到了”！老師看著門外的他，又皺+起了眉頭。“你看看你都第幾次了啊？你好像從來沒早到過，每次都遲到！”老師又開始了。“哪有，我第一天沒遲到！”他不好意思地走進(jìn)教室，白鞋上一條被踩黑了的鞋帶開了卻仍然不顧。
再膘一眼：蘆葦蕩似的頭發(fā)被空調(diào)吹得前后搖擺著，瘦骨嶙峋的小身軀，大大的黑眼圈扣在眼下，像個(gè)營養(yǎng)不良的熊貓。“呼——”他大喘一口氣，一屁股坐倒在椅子上，如釋重負(fù)的感覺。
同位搖搖頭，嘆了口氣。誰不知，這是個(gè)出了名的遲到王，為了等他，每節(jié)課老師大約都要拖五六分鐘才講課，因?yàn)檫@，他幾乎天天受老師批評(píng)。即使他表現(xiàn)得再好，一次次的遲到，他的形象都在老師心里大打著折扣。
其實(shí)，他的進(jìn)步我們都是看在眼里的。曾經(jīng)的一個(gè)英語中等者，現(xiàn)在拔尖了。“‘工人們被要求一天工作十小時(shí)’這句話用被動(dòng)語態(tài)誰來說一下？”“老師，我！我！我！”還不等老師回答：“Theworkers……weremadetoworktenhours……aday”他吞吞吐吐絆絆磕磕地好不容易說完。“對(duì)，王子樂有進(jìn)步，但是天天遲到可不好。”老師就是這樣，什么時(shí)候也忘不了他遲到的劣跡。
那天他又急忙躥火地趕來了，還穿了一條沙灘褲。課間，小悅低聲說道：“這么節(jié)約時(shí)間，連睡衣也不換就來上課啦！”“喂，這不是睡衣，這是沙灘褲好不好！為什么你們都說這是睡衣，這不是啊……”只只小手整齊地移到了各自的兩耳旁，緊閉眼睛，這是我們對(duì)抗他嘮叨的唯一辦法。“好了好了，我不說了，你們放下來吧。”我們相視一笑，似乎在說“哈哈，我們又贏了。”他其實(shí)還是蠻善解人意的。
那個(gè)男孩兒，記憶中那個(gè)經(jīng)常遲到的男孩兒，我怎么可能忘記？
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