開在記憶深處的花朵作文
開在記憶深處的花朵作文開在記憶深處的花朵作文一
昨夜做了一個夢。
夢里我又回到了過去，不，應該說是重走過一些往事片段。
夜晚人寂了、物靜了。窗外輕微柔軟的風聲，像大地媽媽熟睡的鼻息。鳥兒不鳴了，但蟋蟀卻叫了個開心。在這靜謐的月夜里，蟲聲動聽的猶如大音樂家們的演奏會。
我入睡了，入睡的很慢，或許哪根淘氣的神經脫離了大腦的控制，偷偷潛入了我記憶的匣子中。
匣子很大，里面有一條小路，路旁開滿了花朵。我一邊哼著歌，一邊賞著花，這些花真可謂五彩繽紛，種類繁多。
我摘下一朵有點萎靡不振的暗藍色花朵，將花朵靠近我的鼻息，我深深地吸了一口氣——把我帶到了另一個畫面。
一些野孩子追著我打。那時我不過八九歲，但是，為什么是被欺負的畫面？我不懷好意的將它丟到一邊。
緊走幾步，看到了一朵開著正紅、嬌艷似火、傲立在群芳中的菊花。我迫不及待的把鼻子湊上——聞到了我上初一時的景象：期末考試結束了，同學們一邊享受著成績未公布前的快樂，一邊也唯恐一張成績單的到來。當時我倒很愜意，天天悠閑自在，過得滋潤。對于成績，我沒有太高的期望，只求留得住顏面。因為那年實在是太熱了，腦漿蒸發的幾乎只剩下讓我成為弱智的水平。成績公布時，我在家看電影，中央六演的是《入殮師》，一部講述殯儀工作的故事。但這并沒有給我帶來厄運。相反，那天有一件喜事臨頭：成績公布了，我在縣里排名榜眼，可謂是大喜之日啊。一個暑假都過得無憂無慮，很是自在。
這是一段故事，是一件頗有意義與成就的故事，怪不得這花開得這么艷，是對自己能力的一種炫耀。這也不怪，每一朵花都有著自己的特性與故事。
我向小路前后張望著，一路奇花異草將這條路裝飾的多姿多彩。
回憶本是一條路，路上不會單調。件件記憶化成朵朵鮮花，開在路旁，等待它主人的采擷與欣賞。一路花朵，慘敗與旺盛，鮮艷與暗沉交織在一起，才更具傳奇與豐富的色彩。
記憶中的花朵代表著過去的自己，一路探望會將自己的成長歷路一目了然。
所以，我繼續哼著歌在夢中欣賞記憶深處的花朵。
開在記憶深處的花朵作文二
花朵開了又謝，因為一年中總有冬天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個人記憶的深處，都有一個花園，里面綻放著每一個關于美好記憶的花朵，我的生命就因為有了這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關于純潔友誼的記憶。
那時，我剛轉到那所小學，心中充滿了對陌生人的恐懼，我開始變得孤僻，變得沉默。當有人和我說話時，我也總是用簡單的“哦”“恩”來搪塞。漸漸地，同學們也認為我很孤傲，也就更不和我說話了。 (作文大全 www.ycxgx.cn) 直到有一天，你闖進了我的世界。
那天，云很多，把太陽都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽：數學考試考得很差，被數學老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺得同學們的眼神中帶有嘲諷，幸災樂禍。這時，你走到了我的身邊，關切的說：“怎么了？是不是被數學老師批評了？別灰心！我相信你一定能學好！如果你有什么不懂的，隨時可以來問我�！闭f完，還朝我綻露了一個大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開了，一縷陽光從窗口照進來，也照進了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學都問我們：“你們天天黏在一起，不覺得煩嗎？”每當這時，我們兩都會裝出一副無可奈何的樣子說：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因為你比我優秀，所以有時我會“不甘”的說：“哎，你那么優秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說：“哎呀，因為有了綠葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時間總是在不經意間流失，轉眼間，我們畢業了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開了。你說天下沒有不散的筵席，雖然我們不在一個初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
——2（12）史杰
開在記憶深處的花朵作文三
記憶深處里，花朵傲然綻放。
——題記
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來到另一個小學，當我踏進新的班級時，感覺很陌生，一點也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個機器人似的，走向那個冰冷的座位。坐下來之后，突然感覺后面有人輕輕的點著我，我帶著疑惑回頭一看，是一個帶著陽光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺和她似曾相識。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
一次，學校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說，要用音樂課在全班同學面前練習一次，我不禁打了個寒顫：當著全班同學的面啊，真恐怖……音樂課很快就來臨了，我站在前面，低著頭，所有的舞蹈動作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無助地看著下面的同學，忽然看見她正提醒我該做什么動作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱贊，我笑了，笑得和她一樣甜……
下課后，我問她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點了一下我的腦門，說：“你笨啊，每次你排練的時候，我不都在旁邊等你的��！”我吐了吐舌頭：“哦，原來如此��！真不知道我沒有了你會怎樣�。 薄皩Π。悴荒軟]有我，那我們約定好上同一個中學吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤。”當兩個小拇指拉在一起時，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業，一起玩游戲。直到那個畢業典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結束后，我對她說：“不是說好上同一個中學的嗎？怎么又要去重慶那么遠的地方？”她嘆了口氣：“沒辦法，對不起啊，這個給你，希望它能替我一直陪著你。”說著，便塞給我一個布娃娃。“好吧，那你以后一定要來找我，我們再一起寫作業，一起玩耍，一起跑步�！彼χ穑骸爱斎豢�，我們是好朋友嘛！”
再后來，她就走了，去了那個遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
——李婧婧
【開在記憶深處的花朵作文】相關文章：
記憶深處的花朵作文：開在記憶深處的花朵08-09
開在記憶深處的花朵08-20
開在記憶深處的花朵02-17
開在記憶深處的花朵02-20
開在記憶深處的花朵作文08-15
開在記憶深處的花朵作文08-20
開在記憶深處的花朵作文06-27
開在記憶深處的花朵作文05-19
開在記憶深處的花朵[薦]01-24