教你寫好關(guān)于音樂(lè)的話題作文
教你寫好關(guān)于音樂(lè)的話題作文話題演練“音樂(lè)”話題作文指導(dǎo)與示例
【文題設(shè)計(jì)】
音樂(lè)是生命中的一股清泉，晶瑩而又甘醇，緩緩地流進(jìn)人們的心田，洗去人們心靈的污垢；音樂(lè)是人與人之間的一座彩虹橋，真實(shí)而又絢爛，輕輕地流淌著情感的色彩，讓真情充滿人間。請(qǐng)以“音樂(lè)”為話題，寫一篇不少于600字的作文，題目自擬，文體不限。
【寫作指導(dǎo)】
“音樂(lè)”類話題作文不難寫，難的是寫出新意，我們可以嘗試從以下兩方面來(lái)人手：
一、理解話題，拓展話題，翻新話題
“音樂(lè)”是一個(gè)很寬泛的話題，“音樂(lè)”外延很廣。你聽，舞臺(tái)上那個(gè)女歌手銀鈴般的嗓音演唱的是音樂(lè)，音樂(lè)廳里那個(gè)瀟灑的指揮家指揮著各種樂(lè)器合成的是音樂(lè)，街頭上那位賣唱盲人手中的二胡拉出的也是音樂(lè)；你聽，那一聲聲牛哞是春天的音樂(lè)，那一聲聲蟬鳴是夏天的音樂(lè)，那一陣陣蛙聲是夜晚的音樂(lè)，那一聲聲汽笛是城市的音樂(lè)，那一串串潺潺水聲是河流的音樂(lè)……音樂(lè)用耳朵可以聽到，音樂(lè)更需要用心靈去聆聽。你聽，爸爸媽媽的嘮叨聲是音樂(lè)，老師的真情目光是音樂(lè)，同學(xué)的一個(gè)手勢(shì)一句祝福是音樂(lè)，書本上的一個(gè)哲理一句名言也是音樂(lè)……
理解話題后，我們可以采用添加詞語(yǔ)法圍繞著“音樂(lè)”來(lái)拓展話題，比如可以寫“我和音樂(lè)的故事”“在音樂(lè)中成長(zhǎng)”“音樂(lè)，我的精神家園”“我最喜歡的一首歌”“我看流行音樂(lè)”“心靈的樂(lè)章”“大自然的音樂(lè)”等，這樣我們選材的范圍就擴(kuò)大了。
二、表達(dá)個(gè)性，文體個(gè)性，文章個(gè)性
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新同樣是一篇作文成功的重要標(biāo)志。我們可以在表達(dá)和文體上進(jìn)行創(chuàng)新，從而使文章展現(xiàn)出個(gè)性與新意。如優(yōu)秀作文《樂(lè)音裊裊》是以三個(gè)小標(biāo)題來(lái)表現(xiàn)個(gè)性的：第一個(gè)小標(biāo)題是“高山流水”，寫的是俞伯牙和鐘子期友誼的千古絕響：第二個(gè)小標(biāo)題是“二泉映月”，寫的是阿炳在貧困潦倒中用音樂(lè)慰藉心靈；第三個(gè)小標(biāo)題是“松花江畔”，寫的是東北人民悲憤地唱起《我的家在東北松花江上》，大家都踴躍參軍抗日。借用歷史素材來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，不僅可以溝通友誼，慰藉心靈，還可以鼓舞人心。此外，我們還可以用童話、寓言、書信體、日記體、博客留言等形式使體裁顯出新意，彰顯文章個(gè)性，讓人耳目一新。
【佳作展示】
我的依戀
湖北武漢陽(yáng)光喔學(xué)校萬(wàn)松園教學(xué)部
劉藝
我們正在聊天，只有我們倆懂得我們的語(yǔ)言，誰(shuí)也聽不懂……
我是她的聽眾，聽她的旋律，靜靜地聽著；她聽我的心靈，靜靜地聽著。她是我的朋友。靜謐的夜里，我們互相傾聽，彼此沉醉于對(duì)方的聲音。
夜晚，已是大地沉睡的時(shí)候，月光照著大地。朦朧的月光竟空靈得如同醉了，透著微醺，透著溫柔。她在我耳畔輕聲細(xì)語(yǔ)，我只需靜靜地聽，聽她的興奮，聽她的期待，聽她的悲傷，聽她的蒼涼。她的目光，永遠(yuǎn)不會(huì)是空洞的，她的目光永遠(yuǎn)富含情感。聽著聽著，我醉了，視線漸漸模糊，我漸漸失去了思考能力……這樣聽著，聽著，夜?jié)u漸深了，我有些無(wú)奈，我知道她又將離我遠(yuǎn)去了。
當(dāng)天空出現(xiàn)魚肚白時(shí)，我知道，她已走遠(yuǎn)，我只能與她告別了。漫長(zhǎng)的等待，等待，天漸漸暗了，她要回來(lái)了，我欣喜，我期待……因?yàn)槊τ趯W(xué)業(yè)，白天，我無(wú)暇與她相見，我總是十分十分珍惜每日與她相處的夜晚……
她依然令我欣喜，又是一串不同的旋律，與昨天相比，有些滄桑平淡，卻又古典，優(yōu)雅。頓時(shí)，我被她包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，間隙全無(wú)，但這包裹是如此熨帖，如此令人心醉神迷……
她總喜歡用七個(gè)音符組成一串串旋律，奇妙無(wú)比，變幻莫測(cè)。
總希望她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我身旁，她卻義似不可捉摸，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而親切，時(shí)而冷漠，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷。
又一串旋律在耳畔回響，我的世界不再寂寞，有些空靈，有一點(diǎn)兒憂傷……這一切都是如此讓人喜歡，喜歡為她欣喜，喜歡為她憂傷，喜歡，喜歡得心折。
她的個(gè)性，讓我如此迷戀，又一次一次讓我覺(jué)得自己如此脆弱，瞬間把我故作的堅(jiān)強(qiáng)自信摧毀。我覺(jué)得我是如此平凡渺小，卻又如此真實(shí)生動(dòng)。我覺(jué)得生活是如此瑣碎平凡，卻又如此精彩絢爛。一切，都因?yàn)橛辛怂屛业男撵`空前地富有，讓我的思緒奢侈地活躍，她雖依然故我，我卻越來(lái)越迷戀她……
她的名字，叫音樂(lè)！
【簡(jiǎn)評(píng)】
讓人心動(dòng)，讓人激動(dòng)，讓人震動(dòng)，這就是音樂(lè)。小作者別出心裁，以第三人稱“她”稱呼音樂(lè)，以朋友的身份講述了“我”與“她”的無(wú)間友情，表現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的理解以及音樂(lè)在生活當(dāng)中的不可或缺。文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有文采，如一支曼妙的舞曲帶給我們心靈上的沖擊和情感上的共鳴。
【相關(guān)素材】
古典詩(shī)、詞、文
自把玉釵敲砌竹，清歌一曲月如霜。——高適《聽張立本女吟》
為我一揮手，如聽萬(wàn)壑松。
——李白《聽蜀僧》
我歌月徘徊，我舞影凌亂。
——李白《月下獨(dú)酌》
今H昕君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
——?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢
席上見贈(zèng)》
霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。
——杜牧《過(guò)華清官》
善哉乎鼓琴，巍巍乎如太山…善哉乎鼓琴，洋洋乎若流水。
——《藝文類聚》
名人名言
沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
——尼采
音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
——貝多芬
當(dāng)我坐在那架破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓
音樂(lè)是思維著的聲音。
——雨果
音樂(lè)的目的——引導(dǎo)人們沿著通往美好前途的道路前進(jìn)。
——艾涅斯庫(kù)
名家經(jīng)典
如果要我感謝什么人，而且只能感謝一次，那么，我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕。我曾經(jīng)請(qǐng)一位作曲家對(duì)音樂(lè)下一個(gè)定義，他幾乎是不假思索地答道：“什么是真正的音樂(lè)？ (范文網(wǎng) www.ycxgx.cn) 音樂(lè)是人類的愛(ài)和智慧的升華，是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚。
——王蒙《在聲音的世界里》
悠揚(yáng)的琴聲立刻侵入我的骨髓，我禁不住全身心為之顫動(dòng)，渾身血液都融化進(jìn)那無(wú)與倫比的琴聲之中。雖然是抒情，他拉得依然沉穩(wěn)，決不泛濫自己的情感，讓人格外感到深沉，猶如地火深藏在巋然不動(dòng)、冷峻無(wú)比的巖石之中。
一肖復(fù)興《最后的海菲茲》
【教你寫好音樂(lè)的話題作文】相關(guān)文章：
教你寫好作文08-15
教你九步寫好簡(jiǎn)歷08-15
三招教你寫好應(yīng)用文08-24
教你怎樣寫好英文簡(jiǎn)歷02-12
寫好話題作文之我見08-15
寫好家風(fēng)的話題作文08-04
怎樣寫好話題作文11-08
音樂(lè)話題作文05-14
音樂(lè)話題作文11-29