數學，想說愛你不容易：想說愛你不容易
數學，想說愛你不容易：想說愛你不容易福建安溪恒興中學進取文學社
張吟靜
成長是通向成熟的階梯，攀爬的過程，遙遠而充滿艱辛。
——題記
習慣了，習慣了在數學面前望而生畏；習慣了，習慣了在數學面前止步不前：習慣了，習慣了在數學面前束手無策……因為，我一直都明白：數學——我的致命傷。
每天，在數學題海中走迷宮，虎視眈眈地和那些數字、圖形打交道，一副它認識我、我不認識它的郁悶樣，感覺那簡直是在埋葬自己的青春。
一天，大家絞盡腦汁地思考一道難題，我也湊熱鬧，有一搭沒一搭地研究起這道題。忽然，我直覺腦袋中靈光一閃，我競破解了這道難題，而且比前桌那位自稱“天才”的同學解出來得還早。我樂了，得意洋洋地對前桌說：“大秀才，我都會做了，你怎么還想不出來？看來，最近你的頭腦營養失調哦？”“就你？得了吧，沒那個本事就不要瞎吹！”他不屑地說著，把我的解題過程拿過去瞧。“哇，真沒想到，還真的做出來了耶！看來我太小看你了，嘿嘿！”天才一臉驚訝地說著。我嬉皮笑臉地答道：“還好啦，像我這么有智慧的人，小意思啦！”說完，又嘿嘿地笑了。其實，我的心里啊，早就樂開了花，自尊心也得到了大大的滿足，沒想到我這“小樣兒”也會解難題，我還真是對自己的數學智慧百思不得其解呢！
不過，也因為這次解題，我對數學產生了興趣，增強了學習數學的信心，“千年難得一回”地悄悄愛上了數學。
以后的幾天，我開始學會在習題中探索，研究。當解出一個小題時，我便會欣喜若狂，得不到答案時，便會唉聲嘆氣，叫苦連天。前桌的天才可就有事做了，他得時不時聽我的召喚，輔導我。
就這樣不久，我的數學作業竟然做得幾乎全對了，我信心十足，準備迎接一場考試。
考試了，我胸中有一股說不出的沖動，好像準備沖鋒陷陣的英雄。 (范文網 www.ycxgx.cn) 可才做了幾道題，我就開始膽怯了，看著眼前的一道道題目，我的心不停地狂跳，因為好像卷子上的題全是我不會做的。
還有15分鐘就要收卷了，怎么辦？我還有幾乎一半的題目沒做好啊……
幾天后，試卷發下來了，看著試卷上那觸目驚心的成績，我失落地低下了頭，眼角濕潤，手足無措，不久前激起的數學興趣、學習熱情，此刻又伴隨著這可惡的成績炯消云散了……
我既可親又可惡，既可愛又可恨的數學，想說愛你不容易啊！
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