怎樣運用教育素材：教育素材解讀與應用
怎樣運用教育素材：教育素材解讀與應用教育素材解讀與應用
江蘇趙遐蔣玉軍
關注學生近視需要教育遠視
據《京華時報》報導，重慶市城市高中男生的近視率為85.9%，城市高中女生的近視率為89.5%．一些重點中學幾乎整班是近視眼。且看重慶一名“小眼鏡”現身說法：看書寫作業(yè)的時間太長，周六周日也要上輔導班，沒時間讓眼睛休息。家長和老師都只關心學習成績，近不近視無所謂……望子成龍、分數成為命根兒，使得家長與老師巴不得孩子除了睡覺都在學習，好孩子在許多大人的印象中只有兩個字——用功！到頭來，年輪似的眼鏡訴說著一雙雙純潔雙眸的“久經考驗”，更記錄著一段段被題海淹沒的花季年華。
一面是課業(yè)負擔重于泰山，另一面又要素質考核學生的抗疲勞能力。教育部召開全國中小學生近視眼防控工作網絡視頻會議，要求將包括視力狀況在內的學生體質狀況納入衡量學生綜合素質的標準。重慶市的中小學已率先響應，渝中區(qū)制定的小學升初中保送政策中已包含視力加分。
【素材解讀】
現在眾多學生都近視，這完全是學生自己造成的嗎？答案是否定的。恰恰是由于應試體制高度“近視”，導致大批學生眼睛近視，戴不戴眼鏡是外在表象，越減越肥的課業(yè)同樣只是形式。問題的核心是，教育如何激發(fā)學生的求知欲，怎樣提高學生探索未知領域的能力。
【適用話題】
我思我憂健康與知識真正的人才近視與遠視
教帥的短信
不久前，有報道稱，在圣誕節(jié)的平安夜，有家長收到這樣的．短信：“感謝某某家長給全班同學送來圣誕禮物，并祝圣誕快樂！”這位家長的兒子上小學五年級，短信是班主任發(fā)的。收到這樣的短信，這位家長備受煎熬：“對于我這種沒心沒肺、沒為班級作過貢獻的家長，收到這樣的短信真的很難為情。”這位家長說，兒子班上同學的家長中，有給班上送水的，有送盆景的，甚至在學校開運動會時，還有家長為全班提供運動衣褲的。事后，班主任就給所有家長群發(fā)短信，以示感謝。有的老師說：“發(fā)短信的目的是希望家長能趁機教育孩子關心集體。”
【素材解讀】
教育的不正之風是影響教育者形象的重要因素。現在社會上對教師的教育形象的誤解主要是因為有的教師確實思想不純，如教師節(jié)期間索要禮物，這些行為無疑給為人師表的教師形象抹黑。
【適用話題】
信任尊重與信任為師的藝術化低俗為高尚教育危機
眾多高三學生放棄高考
日前，重慶媒體的一則新聞在社會上引起了軒然大波。報道稱，據重慶市招生自考辦公室統計，今年重慶有上萬名高中畢業(yè)生放棄高考，其中不少來自農村學校。而據湖北省教育廳統計的一組數據顯示，去年湖北省就已經約有2.6萬學生放棄高考。招考專家稱，實際棄考的有1萬人左右，這個數據在正常范圍之內。哪些人放棄了高考機會？他們因何緣由而放棄高考？記者走進湖北省十余所普通高中進行走訪調查。
每屆高中生從高一到高三流失率在3%是正常的，有1.2萬人左右，有些可能在高一或者高二時因為種種原因放棄了高中學習。 (范文網 www.ycxgx.cn) “實際上高三學生棄考的有1萬人左右，這個數據在正常的范圍之內。”記者調查發(fā)現，放棄高考的學生主要集中在市區(qū)一些普通高中和遠城區(qū)學校，學生棄考原因有多種，有的是因為成績太差，考學無望，有的是感覺“讀書不如早立業(yè)”，還有的是因家庭經濟有困難。
【素材解讀】
放棄高考，不等于放棄了人生。前些年青年學生全體擠高考獨木橋的現象應該有些改變了。社會發(fā)展的新時期，價值多元使青年學生的選擇也出現了多元，放棄高考，天沒有塌下來，可以創(chuàng)業(yè)，可以打工成才，路有千萬條！
【適用話題】
人生的選擇條條大路通羅馬行行出狀元讀書與就業(yè)因勢利導
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