春聯的作文

關于春聯的作文

關于春聯的作文
　　
　　采春聯
　　
　　◆浙江衢州柯城區航埠小學四（一）班陳佳靚
　　
　　春節里，家家戶戶門口貼滿了春聯，我不禁對春聯產生了濃厚的興趣，忍不住向爸爸問這問那。爸爸靈機一動，給我布置了一個特殊的任務——采春聯，想讓我親身感受一下春聯的奇妙。
　　
　　家鄉的春聯真多啊！有四字聯、五字聯、六字聯、七字聯，還有九字聯、十一字聯等等，形形色色，不一而足：對聯的內容也五花八門，有寫春日美景的，有寫豐收喜悅的，有寫祈財送福的，也有頌揚時代新風的，真可說是包羅萬象、博大精深。
　　
　　瞧，這邊門楣上寫了幅“物華天寶”，那邊門楣上對上一幅“人杰地靈”；左邊門框出了幅上聯“春風春雨春色”，右邊門框則對了幅下聯“新年新歲新景”，對得多么工整��！“歲歲皆如意，年年盡平安”說出了農家渴望平安如意的心愿；“人有鯤鵬志，國呈龍虎姿”、“國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強國的心聲：“喜看今春花千樹，更盼來年桔滿倉”卻以白描的手法勾畫出了鄉村桔農渴望豐收的情懷；“處處紅花處處紅，重重綠樹綠重重”則精妙地點寫出了山鄉的美景：“玉兔歸時深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍圖新”一幅長聯更是說出了改革開放給農村帶來的翻天覆地的變化……
　　
　　看著一幅幅春聯，我不禁浮想聯翩，豪情滿懷，決心更要發憤讀書，將來為國爭光。正所謂“華夏年年騰駿業，新春歲歲展宏圖”。
　　
　　【教師簡評】
　　
　　這篇小文章語句清新明快，字里行間洋溢著春節那種歡快的氣息。文章開頭寫了采春聯的起因，接著簡要地闡述對春聯的大致印象，然后有選擇地介紹所采到的春聯，最后寫了自己的深切感受，詳略得當，層次分明，巧妙地將“情”“理”“趣”融合在一起，是篇比較成功的習作。
　　
　　指導教師：陳志斌
　　
　　

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