校園淘書(shū)樂(lè)
校園淘書(shū)樂(lè)浙江省義烏市香山小學(xué)四年級(jí)徐一諾
指導(dǎo)老師吳文青
“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前，我校舉行了一次“情系西南旱災(zāi)區(qū)”校園“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)正式開(kāi)始。操場(chǎng)上，大紅橫幅高高掛著，橫幅上“淘一本書(shū)，獻(xiàn)一份愛(ài)”那幾個(gè)白色大字分外醒目。操場(chǎng)的一周，擺著一長(zhǎng)溜書(shū)攤，各個(gè)書(shū)攤前都圍滿(mǎn)了顧客，有高年級(jí)同學(xué)，有低年級(jí)同學(xué)，還有不少老師和家長(zhǎng)呢。各班的“小老板們”正使出渾身解數(shù)招徠著洛個(gè)顧客。討價(jià)還價(jià)聲、吆喝叫賣(mài)聲不絕于耳，匯成了一曲歡樂(lè)的交響曲。
我像一只快樂(lè)的小蜜蜂，穿梭在各個(gè)書(shū)攤前。書(shū)攤上的好書(shū)可真多呀，有世界名著，有各類(lèi)故事書(shū)，有科普叢書(shū)，有……一時(shí)之間，眼花繚亂的我都不知該買(mǎi)什么了。正猶豫著，耳畔傳來(lái)了502班的小攤主們那熱情的吆喝聲：“三折大甩賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”有些心動(dòng)的我忍不住擠了進(jìn)去，在一本本花花綠綠的書(shū)中，我一眼就看見(jiàn)了《非常爸爸》和《非常老師》，這不是我早想買(mǎi)的書(shū)嗎？我一陣欣喜、，忙問(wèn)、一位小攤主：“《非常爸爸》多少一本？”“原價(jià)10元，跳樓價(jià)4元！機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，再不下手就沒(méi)了！”小攤主懇切地對(duì)我說(shuō)。“這兩本我都要，七元賣(mài)給我吧！”我用手指了指《非常爸爸》和《非常老師》。“行，成交！謝謝你為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份愛(ài)！”小攤主感激地對(duì)我說(shuō)。
隨著擁擠的人流，我又開(kāi)始在一家家書(shū)攤前淘寶。等一圈逛下來(lái)，我的手里已拿著五本書(shū)了，再看看邊上的同學(xué)，手里也都捧著一疊疊書(shū)，我打趣道：“我們可真像劉姥姥出大觀園——滿(mǎn)載而歸呀！”
校園淘書(shū)，既淘到了自己喜歡的書(shū)，又奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，可真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
簡(jiǎn)評(píng)：
抓住淘書(shū)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)，寫(xiě)出自己的感受，語(yǔ)言流暢、描寫(xiě)真實(shí)，這是這篇作文的亮點(diǎn)。結(jié)尾點(diǎn)題也很恰當(dāng)。，但作文中的有些句子過(guò)于陳舊，如“匯成了一曲歡樂(lè)的交響曲”“我像一只快樂(lè)的小蜜蜂”等，都被別人反復(fù)使用過(guò)。語(yǔ)言還需出新。
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