生命像什么
生命像什么作者/池煒恒
一個人的生命像什么？我想，似乎有點像汪洋大海中的小魚，渺小，微不足道；但是，它又猶如一顆璀璨的鉆石，珍貴，無可替代。因此，我們一定要熱愛它、保護它。
說到這個話題，我就會摸著下巴上那道傷疤，情不自禁地想起小時候的那次經歷……
那是一個陽光明媚的中午，爸爸媽媽出去了，我就到奶奶家吃午飯。突然，我聽到門口有人在踢足球，立刻放下手中飯碗，一溜煙跑了出去，與小伙伴們瘋玩起來。我們短兵相接，不一會兒便滿頭大汗。大家跑著、追著、嚷著、笑著，把什么都忘記了，當然包括自身的安全。
終于，令人意想不到的事發生了：我不知被什么東西絆了一跤，整個身子騰空而起，可憐的下巴成了“著陸”的部位。隨著“啪”的一聲，鮮血染紅了我的衣領。我又痛又害怕，“哇”地放聲大哭起來，心里只有一個念頭：完了，這下我完了，我可能就要死了！小伙伴們也嚇哭了，誰會想到玩足球竟會摔死人？
爺爺聞訊趕來迅速把我送進醫院，又是清創，又是縫合，還得打針吃藥。媽媽趕來時，我已經被包扎得像剛從戰斗前線回來的重傷員一樣了。
媽媽語重心長地說了句：“玩得命都不要了，值么？”聽罷，我流下了淚，低下了頭。
現在回想起來，生命是多么脆弱啊，它看起來充滿了活力，實際有時又像紙糊的大鼓一樣不堪一擊。所以，我們在擁有生命的同時，更應該去保護和珍惜它，這樣才能真正享受生命的快樂。
【林老師的話】
“生命像什么？”學了課文，我們的確會思索這樣的問題。小作者開門見山，直奔主題，接著又通過具體的事例告訴我們生命如鉆石般珍貴，又如紙糊的大鼓一樣脆弱，希望我們每個人都要保護它。這樣的寫法思路清晰，主題鮮明。
文章語言優美，特別是3~5段中對事件的描寫，顯得生動、形象。 (范文網 www.ycxgx.cn) 還有兩處進行了心理描寫：一處是我摔倒時“又痛又害怕”，“心里只有一個念頭：完了，這下我完了，我可能就要死了”；另一處是面對媽媽的教誨，我“流下了淚，低下了頭”。這兩處描寫十分符合兒童的年齡特點，也點明了結尾說的“我們在擁有生命的同時，更應該去保護和珍惜它，這樣才能真正享受生命的快樂”。
開頭一段用一對看似矛盾的比喻是可以的，但怎么從這樣的比喻中悟出“熱愛、保護”的認識，交代得不清楚，要把因果關系說明白，才能起到統領全文的總起作用。
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