愛的作文：大愛

關于愛的作文：大愛

關于愛的作文：大愛
　　
　　九（10）班　程卓爾
　　
　　樓上搬來一戶奇怪的人家。一個女人，兩個孩子，女人不老，孩子三四歲的樣子。
　　
　　一天早上上學等電梯，電子數字顯示電梯在樓上停了很久才往下。一開門，一地的大包小包，女人站在旁邊歉意地笑。推著車的我自然沒法進去，只好繼續等電梯。可心里卻對這女人生出了幾許怨氣。
　　
　　從那以后，發現這女人時常將電梯當做搬運機，我很生氣，有時看到電梯停在這樓層就干脆不去按按鈕，這樣和她接觸的機會就少了許多。只依稀記得她的眼睛很大，身材消瘦，背微彎，神色間卻有種清冷的高貴。
　　
　　她只同自己的孩子放松地笑鬧，在單元門口遇到過她幾次都是在笑著哄兩個孩子，笑容之溫柔使我驚異，從沒見過她向鄰里這樣地笑。
　　
　　關于她的風言風語極多，畢竟是個年輕女人帶著兩個孩子。有些話很難聽，她應耳聞些許，可她從不惱，只是將嘴抿得更緊些。
　　
　　一日清早，風有點大，我裹著厚實的衣服還覺得冷。經過小區邊上的菜場口時，我發現經常停在單元門口的那輛三輪車正停在那。曾見她騎過，正想著她是不是來買菜，一抬頭，卻見她拎著一把菜追著前面的一個女人，往日臉上清冷的神色蕩然無存，只有一臉的討好。“拿去吧，賣給你。”只見她將菜塞到那女人手里，再乞討似的伸手向那女人要錢。不知為什么，我有點難過，我不忍再看下去，轉頭走了。
　　
　　過了幾天，我到同學家玩，意外地發現她竟是同學家的鐘點工。同學的媽媽，態度不太友善，指使她做這做那，她只是一味點頭，微笑。同學不經意地說：“這個鐘點工還挺愛美的，她說自己的三輪車有劃痕，很難看，問我有沒有漂亮的貼貼紙。”正說著，她看到了我，表情是無法言說的復雜，但她最終還是咬咬牙，繼續低頭干活。
　　
　　兩個月后我無意中聽見女人的房東在和我媽閑聊，我才明白了她的不易。女人的房東說：“這女人是我的遠房親戚，年輕的時候特別漂亮，可惜結婚太早。最遺憾的是一直沒有孩子，說是男的不育，后來就領養了兩個。可沒過多久，她男人跑了，家里人要她將兩個孩子送回去，重新嫁人。可是她死活不肯，說是不想讓沒了親爹親娘的孩子再遭一次罪，就帶著倆孩子在我家隔了間小房間住下。她早上賣菜，下午做鐘點工，每天連軸轉。有點時間不是拾掇她那兩個領來的孩子就是收拾那小房間。跟兩個孩子親得什么似的！唉，這女人，命苦……”
　　
　　我突然有點想哭，一個心高氣傲、美麗冷艷的女人，如今卻甘愿四處奔波，還要處處看人眼色，處處討好別人。她放棄了所有，包括夢想、自由，甘愿把自己的自尊扯下來，只是要讓兩個孤兒不再失去唯一可依靠的母親——沒有血緣關系的母親。
　　
　　我想，她的行為已經不能僅僅用“責任”來形容了。我相信這是一種閃亮的愛，一種偉大的愛，一種足以令天地動容的大愛。我也相信，她是幸福的，而我，知道了這個故事后，也為這種現在難以尋覓的愛而感到幸福。
　　
　　編輯亮見
　　
　　沒有華麗的辭藻，沒有精巧的構思，甚至連語言都是比較隨意和粗糙的，但是，這些都不重要。值得十分肯定的是，小作者通過似乎普普通通的記敘塑造了一位富有博愛精神的可敬母親，這種技巧對同學們寫作是會有啟發的。（倪師）
　　
　　老師亮見
　　
　　文章講述了一位平凡而又不平凡的女人的故事，隨著“我”的情感變化，女人的性格也逐漸明晰，展現在讀者面前的是一位堅強不屈、富有大愛的善良女人。作者用先抑后揚的手法，使文章情節曲折。運用插敘不但使文章結構緊湊，而且使人物形象豐滿。文章選材注重詳略安排，凸顯了主題。（王穎）

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