“我與祖國共奮進”主題團日活動策劃書
“我與祖國共奮進”主題團日活動策劃書
一、活動名稱
“我與祖國共奮進”主題團日活動
二、活動背景
落實共青團十六屆三中全會部署，在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律，引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展、時代進步的潮流，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，團中央決定在全國深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動，湖南師大外國語學院為配合上級指示特舉辦本次大型主題團日活動。
三、活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展全院式，以演唱愛國歌曲、勵志歌曲、民族團結歌曲為主要內容的青春歌會活動，讓同學們受到感染，振奮精神，并且以比賽的方式，讓大家在競爭的氛圍中，更為深刻的受到激勵和引導。以社會主義核心價值體系為根本，以愛國主義，理想信念教育，成長勵志教育，民族團結教育為主要內容，充分發揮思想教育在引導青年中的積極作用，注重運用藝術、時尚、情感的元素，積極引導青年投身社會實踐，營造正面教育的強大聲勢，為廣大青年成才發展，建功立業注入強大精神動力。
四、活動時間
2011年5月30日晚7點
五、活動地點
外國語學院515報告廳
六、活動對象
外國語學院07-09級全日制本科生
七、活動形式
本次活動會以青春歌詠比賽的形式舉行：
1．愛國篇：
主持人致開場白后，由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。
2．歌頌篇：
由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國，用青春的名義為你歌唱》，歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度，表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。
3.勵志篇：
由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。
4.激勵篇：
讓同學們觀看勵志方面的一段視頻，并且自由發言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。
5.團結篇：
由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。
活動結束后，公布獲獎結果，頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會，青春歌會，網絡報告會等形式繼續交流。
八、活動具體流程
（一）前期宣傳工作
采取海報宣傳和班級宣傳的方式，進行活動宣傳，重點介紹“我與祖國共奮進”，重申大學生們應具備的愛國主義精神。與團委宣傳部緊密配合與合作，制作精美并能吸引廣大同學眼球的活動海報。將具體任務下達給各班團支書，明確活動主題、目的及內容，各班自主選擇曲目，并上報曲目范疇以方便活動評比的開展。同時誠邀各院同學蒞臨本次活動現場進行批評指正，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與、人人受益。
（二）主題晚會開展
1.主持人致開場白，介紹當晚蒞臨的嘉賓。
2.介紹本次活動的目的性和必要性。在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律，引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展、時代進步的潮流，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念
3.由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。
4.由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國，用青春的名義為你歌唱》，歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度，表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。
5.由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。
6.讓同學們觀看勵志方面的一段視頻，并且自由發言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。
7.由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。
8.由在場嘉賓代表對活動進行總結，請現場一兩位觀眾當場抒發自己的感想或祝福。
9.主持人宣布晚會結束并致結束語。
（三）晚會后續工作
活動結束后，公布獲獎結果，頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會，青春歌會，網絡報告會等形式繼續交流，并收集同學們對祖國的祝福、自己的感想以及對本次團日活動的意見與建議，作為活動材料的一部分。同時收集各班分別開展的團日活動的策劃、總結等素材裝訂成冊，便于日后的活動總結以及對資料的整理與收集。
（四）評獎細則
按分數高低排名。總分10分，其中歌曲主題符合要求占3分，同學們的精神面貌2分，組織效果2分，唱歌整體效果3分。
評委們將本著公平、公正、公開的原則對歌唱曲目進行評定與打分，保證比賽的公平性。
其中設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
九、注意事項
1.做好前期宣傳工作，包括宣傳海報的制作以及在各班進行宣傳。
2.分配好工作任務，確保活動的順利進行。
3.提前聯系好到場觀看指導活動的嘉賓。
4.視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放5.做好后續工作，確保活動能達到預期效果。
十、活動資源需求
1.人力需求
1）宣傳員：負責本次活動的宣傳，制作海報、現場布置等
2）聯絡員：負責比賽場地使用權的申請
3）接待員：負責接待蒞臨活動的嘉賓評委以及老師
4）主持人：主持調控活動的進程和氛圍，保證活動有序進行
5）現場機動人員：負責靈活處理活動現場出現的不可避免的問題，靈活應對以保證活動的順利進行
6）記者：在活動現場進行照片的拍攝，活動完成后撰寫報道并于相關媒體上發表；
2.物力需求
1）場地需求：外院515報告廳的使用權
2）材料需求：宣傳所需要的展報、海報；布置會場所需相關裝飾
3.活動預算
會場裝飾布置10元
十一、舉辦單位
外國語學院團委組織部
外國語學院團委組織部
2010年5月13日
附表一：詩歌
紅旗飄飄
你是一個火種
點燃開國大典的禮炮
一個聲音向世界宣告
東方的拂曉
你是一個預言
掀開改革開放的春潮
一個故事向世界報道
風景這邊獨好
你是一個火炬
傳遞繼往開來的目標
敞開胸懷向未來相邀
江山如此多嬌
啊！走過風瀟瀟
走過路迢迢
我們高舉的旗幟
在新世紀的天空飄
啊！走過風瀟瀟
走過雨飄飄
我們腳下的路
永遠是一條陽關大道
《祖國，用青春的名義為你歌唱》
一
誰在黃土地的富饒里
耕種著自己堅韌不拔的名字
（女分）誰又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡
（合）祖國呵，當我用青春的名義為你驕傲的歌唱
（女分）又怎么抑制
那激動的淚水奪眶而出
（女領1）可是，媽媽
其實我并不愛哭
（男領1）當鮮艷的五星紅旗
高高飄揚在世界的東方
（女領2）我深深的知道
作為華夏兒女
該怎樣走好自強不息的道路
（男領2）我知道所謂的尊嚴意味著什么
因為我善良的母親
曾經含辛茹苦
（女領1）我知道所有的拼搏為了什么
因為我頑強的母親
用苦難和愛
澆灌著兒女們堅定的腳步
（女領2）不是我愛哭，媽媽
盈眶的熱淚其實是一種傾訴
（男領1）當雄壯的國歌響徹云霄
體內沸騰著龍的血脈
就是我挺直脊梁的惟一緣故
二
（男分）無法忘記你所受的苦
我傷心的母親
用血和淚澆灌著被肆虐的故土
（女分）無法忘記你所受的苦
我堅強的母親
用一雙大手
撿拾著兒女們帶血的頭顱
（男合）黎明終將到來
烈火終將燃燒
一聲響雷擊破久已沉默的天空
（女合）你英雄的兒女
用雙手捧出熾熱的青春
把五四的旗幟插上祖國的沃土
（大合）你英雄的兒女
在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主
中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出
三
（男領2）我一遍遍仰望蒼穹
（男領1）我一遍遍俯首大地
（男領合）蒼茫的風煙里
幾代人前仆后繼
自由民主的大道上
寫滿熱血兒女的驕傲
（女領1）年輕的劉胡蘭
在敵人帶血的刺刀下
抬起高昂的頭顱
花樣的年華里
青春的名字飽含微笑
（女領2）我親親的兄弟
面對肆虐的洪水
用青春的臂膀
把萬里長城重新鑄造
（男領2）我翻開歷史的長卷
尋找終生追尋的永恒答案
（女領1）我順著一個世紀的發展軌跡
尋找中華兒女
不懈奮斗的曲線
（女合）青春呵！就是青春！讓激情在生命里燃燒
燃燒起希望的火焰！
（男合）青年呵！就是青年！
讓熱血在身體內沸騰
沸騰起不渝的誓言！
（大合）祖國呵！就是祖國！
這個重逾千斤的字眼
讓我們沐著一輪朝陽
勇往直前！
四
（男領1）今天，我們終于可以
高聲歌唱
（男合）歌唱怒濤聲聲的黃河長江
五千年華夏文明的熱血
就在我們年輕的血管里流淌
（女領2）今天，我們終于可以
高聲歌唱
（女合）歌唱巍然屹立的萬里長城
九百六十萬中華大地的魂魄
就在我們驕傲的眸子里奔放
（男領2）今天，我們終于可以
高聲歌唱
（男合）歌唱鮮艷的紅旗下
凝結著血汗的功勛和獎章
（女領1）今天，我們終于可以
高聲歌唱
（女合）歌唱廣袤的原野上
黑土地一樣豐滿的憧憬和夢想
（領合）我們贊美青春
我們歌唱祖國
我們向天空伸出年輕的臂膀
讓和平和正義的花朵
在地球的每個角落
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