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      新學期學校行政工作計劃

      時間:2022-08-15 16:25:08 計劃方案

      新學期學校行政工作計劃


              

        2008年實施是“十一五”規劃的第一年,是迎接2008年學校本科教學評估的關鍵年,按照《攀枝花學院十一五教育事業發展規劃》和《攀枝花學院十一五科研工作發展規劃》以及《數理教學部“十一五”發展規劃》內容,堅持以人為本,貫徹“科學發展”觀,圍繞“充分發揮理學學科的教學資源優勢,發展理學專業,培養理學專業人才”目標,提出“數理教學部2008年行政工作計劃”。

      新學期學校行政工作計劃

        一、指導思想

        1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導;堅持以人為本、落實科學發展觀;完善教學、科研運行機制,提高教師整體教學和科研能力,為建設“一支學歷層次、年齡層次、職稱結構和專業結構更加合理的,適應學校理學發展變化的高素質教師隊伍”打好基礎。

        2、圍繞“本科教學評估”工作中心,以教學基本建設為重點,注重提高質量,加強素質教育,強化質量意識;加強理學建設,積極申報精品課程建設項目,辦出學科特點。

        3、堅持學科建設與專業建設同步發展,堅持科技創新與學科建設、人才培養、地方經濟建設相結合的原則,緊緊圍繞 “科技興校和人才興校”的戰略方針,優化理學資源,變更單位名稱,擴大辦學內涵,申報理學本科專業。

        二、工作目標和主要任務

        1、變更單位名稱,擴大辦學內涵,恢復信息與計算科學專業招生,同時申報應用物理學或理論與應用力學專業;

        2、成立與理學學科、專業相匹配的理學應用研究所,同時申報市級、省級、國家級科研或教研教改課題;

        3、完成大學物理實驗室(完善)(49.68萬元)和數學建模實驗室(40萬元)的建設任務,并投入運行;

        4、圓滿完成2008年的教學工作和“教學評估”任務;

        6、《大學應用物理》申報四川省精品課程建設項目;

        7、完成“十一五”規劃附表2中師資隊伍建設目標,積極申報校級學術帶頭人、學術骨干,申報1名副教授、2名講師職務;

        三、對策與措施

        1、在深入分析學校發展方向,對社會市場經濟尤其是攀枝花市社會經濟發展方向調研的基礎上,采取各種渠道、方式和方法,爭取學校教學指導委員會、學校黨委和行政的支持,得到校領導的高度重視,確定單位的發展方向和內涵,變更單位名稱、完成1—2個理學專業申報。

        2、加強基礎建設,核心是“辦學條件和辦學水平”建設。

        (1)加強學習,轉變教育教學觀念、提高團隊教學質量
      加強政治理論學習,樹立本科教育教學思想。抓住學校實行教考分離這個契機,充分發揮教師的主動性和能動性。繼續實施集體備課和集中答[你閱讀的文章來自:126范文網www.ycxgx.cn]疑制度,以提高基礎課教學整體質量。各基礎課教研室認真研究總結實踐經驗,充分發揮老教師和學術水平高、教學效果好的教師“傳、幫、帶”作用,帶動全體教師積極、認真、深入地研究教學對象、教學內容和教學方式方法,保證教師的備課質量和教學效果,從而促進教學水平的整體提高。

        (2)加強辦學條件建設,提高辦學水平
      加強數學學科和物理學科建設,按照省級精品課程建設標準、要求建設《大學應用物理》。
      加強科研、教研教改工作是強部之路,是提升我部影響力和吸引力的重要途徑。在開展好學科建設的同時,加大科研、教研教改工作的力度,并注重效果。鼓勵教師參加科研、教研教改工作,提高教師科研能力,促進教學質量的穩步提高。建設理學研究所,開創教研教改工作新局面。加快籌建數學建模實驗室,完善普通物理實驗室建設。

        利用我系基礎課教學資源的優勢,開展考研復習工作,通過逐步探索和研究本科考研數學教學的模式,方法,總結經驗、建立題庫,提高考研數學的教學水平,鍛煉教師隊伍,為我校學生考取研究生做出努力和貢獻。

        加強數學建模的培訓與競賽工作,合理安排培訓的時間,制定適合我校實際情況的培訓計劃,同時開設數學建模選修課,在我校的學生中創造一個良好的學生科技氛圍,以此來提高教師的教學與科研水平,革新教學方法、手段,提高我校在同等高校中的競爭能力。

        (3)加強師資隊伍建設力度,提高教學質量

        以加強師資隊伍建設為重點,苦練內功,積極應對學校試行學分制,進一步完善相關教學管理制度、津貼分配制度等配套制度建設,解決好教學任務繁重、進一步提高教學質量與師資隊伍培訓、提高的矛盾,順利完成教學質量穩步提高和師資隊伍建設成效顯著的雙重任務。以學校系級考核目標管理體系和教研室目標管理體制為契機,加強部、教研室的管理,充分發揮教研室在教學管理中的主導作用。各教研室應因地制宜、靈活多樣開展教研活動,提高教研活動的質量,充分調動教師對參加教研活動的自覺性和積極性。組織教師深入鉆研、領會課程教學大綱,轉變教育教學思想觀念,使之符合高等教育法的要求,符合人才培養規格的要求。同時,加強公開課、示范課和觀摩課的開設,加強教師間的交流和合作,營造良好的工作、生活氛圍。

        (4)完善制度、提高效率

        本部管理工作將繼續堅持民主管理的科學管理方式,采取調研決策、計劃、組織實施、檢查督促、總結表彰的工作方式,不斷完善規章制度的建設,保證管理工作的有效性、規范性。繼續實行部主任會、部務會、部黨政聯席會和部教職工大會制度,部上重大事件經部主任會、部務會討論、研究,及時形成部務會紀要,張貼公示。充分調動部秘書、教研室主任的工作積極性,充分發揮他們在部級管理、教學管理中的作用。加強部秘書、教研室主任政策法規、管理制度、管理辦法學習,不斷提高骨干隊伍的政策、業務水平。采取各種措施,集中財力,鼓勵教職工積極參加教研教改、科研工作

                                攀枝花學院數理教學部
                                2007-12-6

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