留給明天
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也許，是該悔悟的時候啦！
有一個十六七歲的男孩，十六七歲，青春的年紀，當然更容易產生逆反心理。
初二那年，寄托著父母及家人的期望，在父母的奔走下，他來到縣城的一所中學。進入了新學校的初二年級。當然，這該是他第二次學初二的課程了！
剛步入城區，他心里雖然充滿了對繁華生活的向往�？墒窍氲礁改笧榱俗屗煤脤W習而東奔西走的身影，他絲毫沒有半點猶豫，一頭扎進了書里。
在班里，由于這個男孩本來就聰明，再加上他勤奮好學的勁頭，很快就在這個人才濟濟的班里嶄露頭角，并且成為全班同學和老師注意的焦點。青春的年紀，當然也有自己的秘密。一次，一個很漂亮的女孩給了他一封信，從此打亂了他的生活。也許從那個時候，他的生活秩序被打亂了：
風光：
你好，首先喜歡你來到這個班級，對你所持有的才華表示欽佩。你不如作我的筆友吧！因為我想找一個傾訴的對象來解脫心中的煩悶，你愿意作我的傾訴對象嗎？對哦，你是留級生吧？不想說就算啦！
小欣
2005·9·25
也許就是這封短短的信，開始擊穿了他那很強的自尊心。他對那個女孩否認了他是留級生，但是答應了作她筆友。
B
一天中午放學，同學讓他陪他去買衣服，正準備回去，同學卻拉著他進了網吧。雖然他極不情愿，但是最后仍然被同學拉了進去。
后來，同學又拉他進了幾次網吧，后來，這個男孩也上網了,慢慢有點上癮。每到周六便上夜網，因此回家的次數也越來越少了。
一次她像往常一樣去上夜網。碰見一個叫月影幽然的女孩。通過視頻聊天，這個男孩竟然對這個大他幾歲的女孩有點著迷。并不是因為她漂亮，而是這個女孩身上所持有的特別的氣質深深吸引了他。
離開網吧時他們倆互留了電話號碼。
后來，男孩常打電話約女孩前去上網，而女孩也是每約必到，因為男孩慌報了年齡，只比女孩小2歲。
可怕的時候終于到了。一次男孩上夜網，第二天回到學校便睡，而這周男孩的爸爸來縣城開會順便來看一下兒子。看見兒子正睡的香甜，從沒有干過家務的父親把兒子的衣服都洗洗。后來老師來查寢室才叫醒了他。男孩知道后，有種想哭的感覺。
C
第二天，男孩被老師叫了出去。問這個男孩是不是上網了。男孩本來想否認，但是老師就狠狠打了他一頓——雖然老師十分器重他。后來才知道，周六晚上老師查寢室發現了這個男孩。
本來就此打算悔改。他去到老師的辦公室，求老師為他保密，并答應老師以后不再進網吧，其實男孩說的時候也在心里默默保證。
也許是告一段落的時候了吧。
D
后來男孩的姐姐給男孩打電話問他是不是上網了。原來老師偶爾在傳達室接了男孩姐姐給男孩打的電話。父母知道后，只是勸他好好學習，然后重重嘆了口氣。
這時，男駭心里失衡了。因為老師答應他替他保密。而這段時間，男孩也確實沒有進網吧。
從此，男孩對老師充滿了敵意。而這種敵意產生在下半學期，原因不在男孩。
后來，男孩慢慢對上文提到的那個叫月影幽然的女孩產生了情愫。雖然可以稱作“網戀”或“姐弟戀”。
打架斗毆、上網、迪士……在一些營業性場所亂逛。而這些，成了男孩后來生活的全部。這時已是初三下學期伊始。
E
時光似劍。
中考前夕，也許壓抑太久的緣故，加上老師對班級紀律的放松，一心抓學習。班里學生瘋的瘋，狂的狂，根本沒有把中考前的壓力放在心里。
令人頭痛的三天終于來臨了。
考場上，面對密密麻麻的試卷，男孩徹底暈了。
中考成績下來后，男孩的成績只可以上很普通的高中。每當父母問及時，他就塞嗚過去。因為男孩一直在城里沒有回家。
偶爾一次碰見了班主任。班主任知道他的成績后，嘆了口氣。班主任走的時候留下一句話：”如果你想繼續上學的話，那就到職高吧，只要你變回從前的那個乖小孩，老師仍然會支持你、相信你！”
余后的日子里，男孩的心里只有老師說的那句話，揮之不去。
F
男孩從銀行里取出父母給他的學費，只身來到職業中學。
職業中學沒有想像中的漂亮，但也是個安身的場所吧，男孩這樣想。
男孩在盡力變回以前的乖小孩時，但每每看到校園里吸煙、喝酒、打架斗毆的學生皆是，男孩很擔心、很憂慮……
真不知道該怎么辦？
愿上帝保佑，阿門……
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