小學(xué)生作文：春
廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學(xué)校六（2）班 黃碧儀
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春�！弊咴诹珠g小道上，我不知不覺地念起了朱熹詩人的《春日》。
春雨如油，一陣陣細(xì)細(xì)的、蒙蒙的春雨撒向大地。燕子急忙來報信，它們站在枝頭上歡快地唱著，好像在對大家說：“你們快來迎接春姑娘吧！”小草聽到這個消息，急忙脫下一身枯黃的舊衣服，換上了嫩綠的新衣賞，悄悄地從地面下探出了小腦袋，它也想看看春天那美麗的景色。花紅柳綠，桃花開了，片片連在一起，像粉紅色的晚霞，像翩翩起舞的少女，像春姑娘那美麗的紗衣。有些迎春花開了，金燦燦的。春風(fēng)吹拂，一陣濃濃的香味撲鼻而來。噢！原來是丁香花正在怒放。梨花也開了，像一片晶瑩的白雪。小河邊，柳樹發(fā)芽了，翠綠的柳葉隨風(fēng)飄蕩。二月的春風(fēng)仿佛是高明的裁縫，一夜間裁出無數(shù)又長又細(xì)的嫩葉。一年之計在于春，農(nóng)民伯伯們開始為春耕而忙碌。田野里拖拉機歡快地叫著，好像在唱著一首動聽的歌。而小孩子們卻在山坡上無憂無慮地追逐著……
我愛春天，因為春天永遠(yuǎn)是鳥語花香、生機勃勃、燦爛無比的。我愿這大好春色永駐人間！
點評:本文能緊緊抓住春天的特點來描寫，具體地寫出了春雨、小草、各種花的特點。描寫生動、細(xì)致，運用了大量的比喻、擬人的手法。更可貴的是小作者不僅寫出了事物的靜態(tài)，還寫出動態(tài)，使人讀后感到春是活躍的，有聲有色。
（指導(dǎo)教師 陳賢炳）
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