小學作文-媽媽的嘮叨
廣州市番禺區華南碧桂園學校五（1）班 司徒應元
我媽媽今年41歲，中等身材，濃濃的眉毛下面有著一雙和善的眼睛。平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的。
每當晚上，我看著電視不愿睡覺的時候，媽媽就嘮叨著說：“不看了，明天還要上學呢！”每當我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，預防近視眼！”還有什么上課要注意聽課啊！要認真寫作業啦，做人要誠實啦，自己的事情要自己做啦……天天嘮叨得沒完沒了。媽媽的嘮叨就像夏天夜里池塘里頭的蛙聲，叫人一聽心就煩。可后來我對媽媽的嘮叨卻有了新的認識。
那時臨近期末，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天，媽媽又嘮叨著對我說；“考試時別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我聽了很煩，不由自主地說；“青蛙又叫了！”媽媽莫明其妙，問道：“你說什么？” ……
上到考場，等到試卷發下來的時候，我一看試題：都懂！于是，就飛快地做完了。我剛想交卷，看見別的同學仍然在認真地寫，我耳邊忽然響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲，心里一震，于是就認真地檢查起來。當檢查第四題時，發現第一小題因為馬虎答錯了。我急忙把它改正了。為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯的地方才交卷。宣布成績了，我得100分，我那時高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我克服了馬虎的壞毛病。
我要感謝媽媽的嘮叨，正是嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。
點評：小作者捕捉了一個學生們每天都會遇到的問題：媽媽為了孩子健康成長而不斷的叮嚀、囑咐。如何面對這個問題，如何接受媽媽的提點和教導，小作者進行了具體的描寫，文章前抑后揚，脈絡順暢，感情真實，令人愛讀。
（指導教師 崔慧健）
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