我的小烏龜作文600字
我的小烏龜作文600字江蘇省蘇州市工業園區第二實驗小學五（7）班 蒯宗澤
幾個月前，奶奶送了我一只小烏龜。我把它放在一個魚缸里，還給它加了一些水。
每天放學一回家，我都要去看看它。它的背只比我的手掌大一點，上面印著許多規則的圖案，好像有人特地刻在上面的。平時，它一動不動，偶爾把頭伸出來換口氣，四只腳緊緊地蜷縮在硬硬的殼里，就像一塊小石頭。小烏龜全身都是褐色的，如果把它放人草叢或水里，是很難發現的。
每過一兩天，我都要喂它一點東西。它主要吃瘦肉。每當爸爸媽媽做飯的時候，我就會細心地挑上最好的一塊肉，然后切成肉絲。最奇怪的是，我剛走過來，小烏龜好像聞到了肉的香味，又是搖頭，又是擺尾，四只腳高高地把自己撐起來。我剛把肉扔下去，它三口兩口就吃掉了。有一天，爸爸也想喂一次。他把肉拿在手里放在魚缸邊，小烏龜看見了，立刻就要跳上來吃。爸爸趕緊把手往上一拉，它便撲了一個空。爸爸就這樣做了好幾次，才把肉給了它。沒想到這一回，它居然還咬了爸爸一口。雖然它沒有牙，卻也嚇得爸爸一身冷汗。
小烏龜的運動能力怎么樣呢？我決定來測試一下。我把它翻過身，來了個四腳朝天。出乎意料的是，它一伸脖子，再用力一扭身，就輕而易舉地翻了過來。我又試了幾次，仍是這樣，真沒想到我們家的小烏龜還是一個“運動健將”。
我想，大自然才是小烏龜真正的家，所以我決定過些日子把它放回大自然中去。
評析：
小作者生動地描述了小烏龜外形、捕食、運動，讓我們眼前仿佛展現出了這只小烏龜或動、或靜的樣子。看得出小作者一定是在生活中大量細致觀察的基礎上才有了如此生動的描述。小烏龜也是小作者生活里一個特別的“伙伴”。
（指導老師：衡由通）
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