寫植物的作文
寫植物的作文植物有喜怒衷樂嗎
在20世紀60年代以前，從來沒有人考慮過植物是否有“喜怒哀樂”，一次偶然的機會，一些科學(xué)家踏進了這個充滿神秘色彩的研究領(lǐng)域。
巴克斯特是美國中央情報局的專家。1966年2月的一天，他在給院子中的花澆水時，腦中突然閃出一個古怪的念頭：把測謊儀的電極綁在植物葉片上，測試一下水從根部上升到葉子的速度。結(jié)果他驚異地發(fā)現(xiàn)，當水慢慢上升時，電壓漸漸下降，而指示曲線則急劇上升。更有意思的是，這種曲線圖形竟與人類在激動時測到的曲線圖極其相似。
難道植物也有“情緒”？如果真有的話，它們又是怎樣表達的呢？盡管這是個異想天開的想法，但巴克斯特決心尋找答案。
巴克斯特的第一步是改裝一臺記錄測量儀，把它和植物連接起來，然后點火燒葉子。就在他剛劃著火柴的一瞬間，測量儀上立即出現(xiàn)了明顯的變化。燃燒的火柴還沒有接觸到植物，測量儀已反映出強烈的“恐懼心理”。后來，他又多次重復(fù)類似的實驗，僅僅用火去“恐嚇”植物，并不真燒葉子。結(jié)果很有趣，植物好像漸漸感到這僅僅是威脅，并不會受到真正的傷害，于是，繼續(xù)用同樣的方法再也不會使植物恐懼了。
后來，巴克斯特又設(shè)計了另一個實驗。他把幾只活海蝦丟到沸騰的開水中，結(jié)果，植物“看到”這種情景后反應(yīng)極為強烈。試驗多次，每次都有相同的反應(yīng)。
巴克斯特感到震驚，他甚至懷疑實驗的嚴謹性。為了排除任何人為的干擾，保證實驗絕對真實，他在3間房子里各放一株植物，與儀器電極相連，不按事先規(guī)定的時間，隨意地把海蝦投入到沸水中。實驗結(jié)果顯示，每當海蝦被投入沸水后的6到7秒鐘，植物的活動曲線就急劇上升。巴克斯特據(jù)此提出，海蝦死亡引起植物的這種活動曲線，并不是偶然現(xiàn)象，幾乎可以肯定，植物之間能夠交流，而且植物和其他生物之間也能交流。
巴克斯特的研究引起了科學(xué)界的巨大反響。他在科學(xué)報告會上指出，植物存在著一種可測量得到的“心理活動”，通俗地說，就是植物會“思考”。
幾乎就在同時，前蘇聯(lián)科學(xué)家維克多在探索植物“感情”的研究中，又向前邁進了一步。他先用催眠術(shù)控制一個人的感情，將處于睡眠狀態(tài)的試驗者的右手通過腦電儀與附近植物的葉子相連。隨后，他對試驗者說一些愉快或不愉快的事情，使試驗者高興或悲傷。這時，從腦電儀和測量儀上可以看到，植物和試驗者居然可以產(chǎn)生類似的反應(yīng)。維克多發(fā)現(xiàn)，當處于睡眠狀態(tài)的人高興時，植物便豎起葉子、舞動花瓣；當說起寒冷而使試驗者渾身發(fā)抖時，植物的葉片也會瑟瑟發(fā)抖；倘若試驗者十分悲傷，植物葉子便會沮喪地垂下。
對這一連串神奇的新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們越來越難以理解：假如植物確實有豐富的“感情”，那么，它豈不是也像人類一樣有著豐富的“精神生活”？于是，人們對這項研究的興趣日趨濃厚。
1973年6月，加拿大渥太華大學(xué)生物博士瓦因勃格，每天對一些萵苣做10分鐘的超聲波處理，結(jié)果其長勢比沒受過處理的萵苣要好。后來，美國路易斯安那州的研究人員史密斯，有意對大豆播放音樂《藍色狂想曲》，大約20天后，聽音樂的大豆秧苗重量高出未聽音樂的四分之一左右。顯然，植物喜歡聽輕松愉快的音樂，也許正是這類音樂激發(fā)了植物的某種“感情”，從而促使它們加快生長。
如果植物真有“感情”，它們又是怎樣表達的呢？ (范文網(wǎng) www.ycxgx.cn) 1983年，美國華盛頓大學(xué)的生態(tài)學(xué)家奧律斯和羅茲，在研究受害蟲襲擊的樹木時發(fā)現(xiàn)，植物在這種情況下不僅會產(chǎn)生“恐懼感”，而且還會向空中傳播化學(xué)物質(zhì)，以此向鄰近的樹木傳遞警告信息。
以上的發(fā)現(xiàn)使我們對植物“感情”的認識大大加深了。最近，為了能更徹底地了解植物表達“感情”的奧秘，英國和日本的科學(xué)家特意制造出別具一格的儀器——植物活性翻譯機。這種儀器非常奇妙，只要連接上放大器和合成器，就能聽到植物的聲音。
根據(jù)大量錄音記錄的分析發(fā)現(xiàn)，植物確實有豐富的感覺，而且在不同的環(huán)境條件下，會發(fā)出不同的聲音。例如有些植物會隨房間光線的變化而變化，植物在黑暗中突然受到強光照射時，能發(fā)出類似驚訝的聲音；植物遇到變天刮風(fēng)或缺水時，就會發(fā)出低沉、可怕和混亂的聲音，仿佛表明它們正在忍受某種痛苦。在平時，有的植物發(fā)出的聲音好像口笛悲鳴，有些卻似病人臨終前的喘息聲。還有一些叫聲很難聽的植物，受到溫暖適宜的陽光照射或被澆過水以后，聲音會變得較為動聽。
雖然有以上眾多的實驗證據(jù)，但并非所有科學(xué)家都對植物有“感情”這一問題持肯定態(tài)度。盡管如此，這項研究還是作為一門新興的學(xué)科——植物心理學(xué)，進入科學(xué)的殿堂。當然，正因為它是一門剛剛誕生的新學(xué)科，所以有無數(shù)值得深入研究的未知之謎，等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ視浴?br />
【寫植物的作文】相關(guān)文章：
寫植物作文01-02
寫植物的作文01-03
有關(guān)寫植物作文04-17
關(guān)于寫植物的作文08-27
寫植物的作文：吊蘭08-06
寫植物的作文300字08-16
寫植物的作文200字08-16
寫植物的作文500字08-16
寫植物的作文400字08-18
【精選】寫植物的作文4篇03-28