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紅領巾獎章事跡材料

時間：2024-12-01 16:35:21 事跡材料

紅領巾獎章事跡材料[精品13篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的紅領巾獎章事跡材料，希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章事跡材料[精品13篇]

　　紅領巾獎章事跡材料篇1

　　五（2）中隊的xxX，她身為中隊長，積極進取，團結向上，積極參加少先隊各項活動；

　　她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。

　　她積極樂觀的對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業，各科成績優異。

　　她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發現美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的.實踐能力，經常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優秀少先隊員。

　　紅領巾獎章事跡材料篇2

　　八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學圍繞著“團結友愛”為主題，精心準備，以“凝聚力”為中心，展開了一場令人受益匪淺的主題班會，其中不僅有彰顯主題的經典故事，還有趣味性的游戲活動，引起了同學們濃重的學習興趣。不論是幽默風趣的主持人，還是認真聆聽、積極思考的'聽眾們，都對如何建立起一個有凝聚力的班集體的問題上達成一致：確立“我以班級為榮，班級以我為榮”的集體信念；樹立“主人翁”意識，增強自我約束力；建立同學間要互幫互助、團結友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。

　　通過本次班會內容的學習，同學們充分認識到：“用眾人之力，則無不勝也。乘眾人之智，則無不任也。”大家要團結友愛，共建和諧、團結、積極和努力的班級大家庭！

　　紅領巾獎章事跡材料篇3

　　周xx，xx市第八小學副大隊長。她熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民、品學兼優、積極向上、理想信念堅定，時時刻刻以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，模范踐行社會主義核心價值觀。她關心集體，樂于助人，團結隊員，以身作則，屢獲“四好少年”“優秀大隊委”的稱號，是一名德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

　　在少先隊組織里，周xx表現出較強的組織能力和工作能力，有很強的自主創新意識，是大隊委中的佼佼者。她積極主動參與學校文明監督崗，提醒部分隊員規范少先隊禮儀，文明用語等。用自己的實際行動帶領廣大少先隊員更好地發展。她總是積極主動地和大隊輔導員、隊委們一起商議相關的活動事項，組織豐富多彩的少先隊活動并帶領隊員活躍其中。例如：同少工委一起成功地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在愿行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學xx”紅領巾研學活動、“百年初心尋xx高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年xx將紅色故事”活動、“民族團結一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。

　　圍繞對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的要求，周xx積極響應學校大隊部號召，通過自評、互評、他評參與各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動，將爭章活動融入到自身的成長激勵中，促進自我全面發展，分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區級“二星章”和市級“三星章”。

　　少年強則國強。相信周xx定會牢記作為少年先鋒隊隊員的`使命，好好學習，強健體魄。在黨的帶領下，在紅領巾獎章的激勵下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成長為社會主義現代化建設需要的人才，成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人，做共產主義事業的接班人，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量!

　　紅領巾獎章事跡材料篇4

　　我叫XX，是XX小學三（4）中隊的少先隊員，我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統美德，積極參加各項活動，爭做新時代好少年，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、團結友愛共同成長

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體，輔導員老師認真、慈愛、教導有方，伙伴們活潑、開朗、熱忱，我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克制困難，保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　二、全面發展助我成長

　　在課余生活我積極參加各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探索自然奧秘，希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員；學習二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優秀傳統文化的精神洗禮；我也會經常幫助爸爸媽媽做家務，盡自己所能分擔他們的'壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

　　少年興則國興，少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好，銳意進取，自強不息！今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!紅領巾獎章個人申報主要事跡材料篇6

　　梁x，現就讀于x縣第六小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　勤奮刻苦是她的學習常態，她自己經常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執著向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲x省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。

　　紅領巾獎章事跡材料篇5

　　xx，男，20xx年出生，是德令哈市黃河路小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經成長為大家眼里的一名優秀學生。xx_同學養成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續獲得過校級學習之星、三好學生、優秀班干部等榮譽稱號。

　　在班主任老師的指導下，組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。xx_同學不僅學習優秀，各方面素質也很突出，如在每一年的`田徑運動會上，都能看見非常活躍的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。

　　除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。

　　紅領巾獎章事跡材料篇6

　　相xx是一名性格開朗活潑，學習成績優異，積極上進，團結隊員，尊敬師長的好隊員。她不僅成績優異，還多才多藝，積極參加學校少先隊組織的`各種活動，全面發展，是輔導員和小伙伴眼中的優秀隊員。

　　相xx是中隊委成員，她認真參加中隊活動，認真完成輔導員布置的任務，積極參與中隊活動。她負責設計、制作了中隊圖書角、植物角、衛生角，豐富了中隊文化建設，美化了中隊環境。

　　相xx積極參加大隊活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中，積極組織開展活動，為希望小屋建設貢獻了自己的一份力量。她參加學校鼓號隊，擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真，是小伙伴們學習的好榜樣。她還參加紅領巾廣播站小主持人競選，被選拔為小廣播站小主持人。

　　紅領巾獎章事跡材料篇7

　　四年級5月份的爭章主題是藝術章。藝術潤童年，歌舞伴成長。活動進行中，同學們個個爭當“藝術小達人”，其中表現尤為突出的，要數四年（5）班的丘xx同學。

　　藝術來源于生活而高于生活，它能從生活中汲取能量與美好。而她，就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。

　　春天，花紅柳綠，萬物復蘇，她眷戀著大地的多彩與希望，用古箏彈出《高山流水》與大地對話，用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流；

　　夏天，蛙叫蟲鳴，欣欣向榮，她擁抱著生命的熱情與奔放，熱愛運動的她，喜歡在傍晚騎著自行車追逐夕陽，在大汗淋漓中，感受生命的磅礴與力量；

　　秋天，天高云淡，色彩斑斕，她癡迷著生命的絢爛多姿，用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞，感恩自然的`饋贈；

　　冬天，萬物歸于沉寂，積蓄來年孕育新生命的力量。寒風中，瑞雪下，她用她的成長經歷，收錄下一年以來人們春耕，夏種，秋收，冬藏的奮斗故事，用她清朗的嗓音謳歌英雄，激勵自己。

　　這就是她，喜歡用舞蹈禮贊生命，用古箏和葫蘆絲感受自然，用故事謳歌生活。正如她的名字一樣，嘉凝——凝聚一切美好的事物。

　　紅領巾獎章事跡材料篇8

　　艾xx，女，現任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優的好隊員，也是隊員們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。

　　從加入少先隊以來，艾xx牢記自己是一名光榮的'少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動，并多次在國旗下講紅色故事。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用。

　　作為中隊長，艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位，她不但自己學習成績好，還帶動中隊后進生共同進步，她所在的中隊被評為區級優秀中隊組織。

　　三、興趣廣泛，全面發展。

　　她愛好音樂，舞蹈，書法，是中隊及學校的文藝骨干，并且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　紅領巾獎章事跡材料篇9

　　李xx，是xx區xx鎮中心小學四（9）中隊中隊長，喜歡運動、勤奮好學、樂于助人。在家里，他是爸爸媽媽的好孩子，放學后主動完成作業，還干一些力所能及的家務活。在學校里他是隊員們學習的好榜樣，他不僅學習成績優異，學校的各項活動都能見到他的身影。他興趣廣泛，喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓，通過努力，已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊的'光榮感和使命感，熱愛中隊集體，把中隊的榮譽看的極為重要，積極參加各項活動，嚴格要求自己，在各項活動中起模范帶頭作用。

　　紅領巾獎章事跡材料篇10

　　我是陽谷縣南街小學六年級一班的某某某，我時刻以《小學生日常行為規范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，我在班里一直擔任——班長兼中隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。

　　一、熱愛少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的'活動，多次榮獲了“優秀中隊委”稱號。

　　二、用實踐磨煉品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福。在班級里我是老師得力的“小助手”，老師交給我的任務，我總是能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，多次榮獲“優秀學生干部”稱號。20xx年5月30日，在“我心向黨”陽谷縣第三屆紅色故事講解大賽榮獲三等獎。

　　三、刻苦學習，全面發展

　　上小學以來，我每天認真高質量完成老師的作業，還要進行預習復習，這樣學習效果很好，每學期都被評為“學習標兵”。雖然課業負擔重，但是我堅持德、智、體、美、勞全面發展。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網球等等。

　　紅領巾獎章事跡材料篇11

　　八年七班的班會3組，小組組員之間團結友愛，互幫互助，從材料的收集到成果的展示，組內成員皆盡最大努力，力爭向其余同學呈現出心中最完美的班會，讓同學們能夠學有所得。在準備期間，可以看到主持人在精心的排練，記錄員在認真記錄，其他人在認真搜查資料……大家都在為此努力。

　　組長高語琪，她熱愛學習且學習成績優良，課后積極幫助同學解答學習上的各種疑惑和困難，是同學心中的“小老師”；其余組員中，吳xx，她性格熱情直率，在演講時自信大方侃侃而談，同時也是同學們眼中老師的得力助手；洪xx，作為班級體溫檢測員，她平日里是個安靜不多話的女生，可總能在課下看到她在同學有需要的幫助的'時候挺身而出；吳xx，對于班級活動總是有著熱情反應，他是一個有信心，有毅力的少年；洪怡婷，她樂于奉獻，班級勞動時，不管再辛苦的臟活累活，她總是自愿擔起責任，號召同學們一起投身于班級勞動中，為美化班級出了一份力。

　　本次班會也取得好的成績，這讓同學們明白了，所有汗水都會有收獲，所有努力都不會被辜負。

　　紅領巾獎章事跡材料篇12

　　XXX，是長春市經濟技術開發區仙臺小學校，三年二班的一名普通的小學生。在仙臺小學生活學習的三年時光里，她從一個年幼無知的孩童，成長成為了一名優秀的少先隊員。她活潑開朗、勤勞自信、積極向上，在家孝順父母，在校尊敬師長，友愛同學，是值得同學們信任的好伙伴，更是老師的得力小助手。每當看見有人需要幫助的`時候，她總是能主動伸出援助之手，幫助同學解決困難，老師布置的各項任務都能出色的完成，校內校外的活動比賽項目也是更加積極主動的參與，并取得過優異的成績。

　　其中在20xx-2021第一學期表現優秀，被評為“優秀干部”榮譽稱號；在20xx-2020學年度上學期各項活動中，表現優異，被評為“三好學生”；在《學習雷鋒我在行動》“青藝”杯20xx年度吉林省第三屆青少年兒童書法，美術、作文征稿及現場大賽中，榮獲硬筆書法（征稿）大賽一等獎；仙臺小學數學數字書寫“十佳少年”；仙臺小學“英語百詞競賽”一等獎；通過了“書聲滿校園”朗讀大會初選，成功晉級復選，并取得了優異的成績；在“我是小小講書人”中通過層層選拔，最后取得優異成績；在仙臺小學“我是小主持人”比賽中表現良好；積極參加學校組織的建黨100周年合唱表演；在各個學年度的手抄報評比中多次榮獲過“一等獎”、“二等獎”，在學年科技制作小發明中獲得“二等獎”等。

　　XXX同學雖然個子小小，但內心卻很強大，在她心里一直有一個堅定的信念，那就是以后一定要成為一個對社會對國家有用的人，所以她自律，她勤勞，她樂觀，她陽光。她喜歡挑戰，即使時間緊，任務重，她也會盡自己最大的努力，克服困難去完成。有的時候可能結果并不如自己預想的那么完美，但她知道，只要她盡力了，就不會覺得遺憾。有句話說的好“世上無難事只怕有心人”，確實人生就是這樣，不可能所有事都會一帆風順的，但只要你盡了自己最大的努力勇敢的去做了，這樣以后也不會因為當初怯于嘗試，而給自己留下遺憾。這種堅韌的精神我相信是值得大家學習的。

　　今天的XXX不僅僅是靠自己努力成就的，更離不開學校和老師們的諄諄教誨和用心栽培。在今后的日子里，她一定會更加嚴格要求自己，好好學習，用實際行動報答老師的辛苦付出，團結同學，發揚我們仙臺小學的精神，成為一名全面發展的好學生，為祖國貢獻自己的力量！