感動校園教研組事跡材料
感動校園教研組事跡材料
頒獎詞
這是一個團結協作，有戰斗力，敢拼能贏的團隊！他們之中有年長者，也有年輕者。他們勤于教研，樂于教研，他們資源共享，銳意進��！他們用經典滋潤學生心田，用激情點燃學生的才智，用人文積淀學生的素養。書山有路，他們是拓荒者，學海無涯，他們是引渡人。他們憑著對數學教學的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他們懷著一顆善良的心，在默默的耕耘中不斷提升著生活的品質，在平淡的歲月里繼續演繹著教師人生的精彩！
平凡工作 勾股人生
二十二中初一數學教研組
牡丹區二十二中初一數學教研組是一支生機勃勃積極向上的隊伍。全教研組老師在范鳳麗和王麗老師的帶領下，立足本職崗位，團結協作，求真務實，教書育人，在本學期的工作中取得了可喜的成績。
一。重實干-------抓常規教學持之以恒
初一年級數學教研組始終堅持以教學為中心，規范教學行為，并力求常規與創新有機結合，樹立嚴謹、扎實、高效科學的良好教風，培養學生嚴肅、勤奮、求真善問的良好學風。
教學上，組員相互交流，相互學習，取長補短，加強集體備課活動。精心備課，向45分鐘要效益，使學生學有成效。堅持每周一次教研活動，教研活動細化到每一天，每一節課，每一節課的每一個教學環節，集體討論，得出最佳的教學方案，使每次教研活動有實效。
二。團結合作-------教學活動互助協作。
在教學中，教研組全體教師團結一致，共同奮進，充分利用集體備課的優勢，實現資源共享，優勢互補。哪個人有好的課件，好的構思，都及時的在組內交流。我們的每一節課都是集體智慧的結晶。哪個老師講公開課，老師們就群策群力，充分發揮集體的而力量，深入研討，聽課評課，提出寶貴意見。有時放學后，還在討論有關教學的內容。經驗豐富的老教師主動言傳身教，幫扶青年教師，青年教師謙虛樂學，業務水平在不斷的提高。
數學教研組不但是善于合作的教研組，還是團結的一家人。無論數學上的老師或者家人身體不好，我們都抽出時間前去探望，帶去同事之間的關系和問候。有的老師因身體或其他原因不能上課，我們教研組的老師便主動承擔起上課任務，使其所帶班級不缺一節課。
"一分耕耘，一分收獲",教育工作苦樂相伴，教學工作任重道遠。今后，我們將本著"實干、勤學、團結、合作"的原則，一如既往，再接再厲，把教育教學工作做的更加出色。
頒獎詞
他們，是精靈，跳躍于藍天碧草之中，力與美在他們身上得到最好的詮釋。
在他們身上我們看到了活力、青春與執著。他們熱愛學生，
他們用自己的剛毅訓練一個個堅強的體魄。
選擇了體育，他們就選擇了一場生命的馬拉松。
不論嚴寒酷暑，不懼風吹雨淋，
他們用鏗鏘有力的號令，督促學生踏出堅定的步伐；
他們用熱火朝天的訓練，幫助學生挺拔稚嫩的身軀。
四肢發達，頭腦卻不簡單的你們，
堅持以科學的理念，負責的態度，
帶領學生領略體育之美，享受運動之樂。
二十二中初一體育教研組
牡丹區二十二中初一體育教研組是一支生機勃勃積極向上的青年教師團隊。全體老師立足本職崗位，團結協作，求真務實，教書育人，在本學期的工作中取得了可喜的成績。
本學期有幸承擔新生軍訓、課間舞《小蘋果》教學、校本課程、課外活動等工作，并做到有活動計劃、有安全措施、有活動記錄、有活動總結。在以上的工作中取得的顯著的成效，例如通過體育教師進行新生軍訓，不僅鍛煉了學生的體魄，而且拉近了教師與學生之間的距離，提高了教師的個人魅力。通過課間操《小蘋果》的練習，豐富了學生們校園文化生活，也讓學生掌握了一種新的鍛煉手段。
在教學中，全體教師團結一致，共同奮進，充分利用集體備課的優勢，實現資源共享，優勢互補。哪個人有好好的構思，都及時的在組內交流。我們的每一節課都是集體智慧的結晶。哪個老師講公開課，老師們就群策群力，充分發揮集體的力量，深入研討，聽課評課，提出寶貴意見。
時代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。成績只能說明過去，成績是新的起跑線，在挑戰和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，
只有創新發展才是硬道理，才能出類拔萃。全面推進素質教育，使學生全面活潑、健康發展，進而磨練少年堅強的意志品格，培養協作集體主義精神和終身體育意識，為學生的終身健康發展打下良好基礎。在以后的教育教學中，我們將以飽滿的斗志使教學質量再上一個新臺階，使教科研水平再上一個新高度，創造出新的教育教學成績，創建一流教研組。
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