團支部的事跡材料
xxx，男，20xx年xx月份擔任XXX團支部書記至今。在過去的一年里他熱愛學習，樂于奉獻，盡心盡責的搞好安全生產和團支部的各項工作，受到了工區干部和廣大職工的一致好評。他熱愛學習，勤奮上進。去年xx月份，他走上了機電維護員的崗位，雖然他具有工業電氣自動化大專文憑，但他沒有放棄對電氣知識的學習，用他自己的話說：理論需要實踐來檢驗，在實際操作中，還要靠各位師傅指教。他的實際操作水平的確不高，為此他虛心向每一位電工師傅學習，不懂就問，主動要求操作練習。他還借來井下電氣維修方面的書籍，天天下班后學習。短短半年的時間，他已經能夠獨立跟班，處理電氣事故。
他樂于奉獻，不計報酬。日常工作中他專心留意區隊的工作部署以及井下生產一線的安全生產動態，編寫稿件，向礦廣播站投遞，讓全礦了解綜采二隊的安全治理和生產動態。為了讓工區的職工能夠更好地了解上級的精神，出黑板報的活他全包了。去年，在保持共產黨員先進性教育活動中，他主動積極協助黨支部，下載學習資料，編發信息，經常要到深夜才休息，但他從不計較報酬。去年xx月份，在礦務集團公司團委和徐州市紅十字協會聯合舉辦的捐獻造血干細胞活動中，他絲毫沒有猶豫帶領3名團員就去了太陽賓館，在那里為需要幫助的人帶去了更多的陽光。
他視團支部如家庭，視團員青年如兄弟。xx年xx月份，工區分來了40名技校畢業生，他就像迎接自己的兄弟一樣，幫著聯系安排宿舍，帶著去領工作服、領著去熟悉礦內外的環境。由于煤礦生產環境的非凡性，許多青年工人產生了懼怕心理和消極情緒，經常有早上井、曠工以及和班長、老師傅抵觸的行為。看到這些情況，xxx到青工的宿舍和他們談心，耐心細致地做思想工作。青工們傾訴了心聲，自然愿意接受xxx的建議。他在做青工的思想工作的同時，又找到各班班長，建議要關心他們，要培養他們，要循序漸進地教育。為了更好地讓青工做好安全生產工作，激發他們的工作熱情，xxx和班組聯合組織青工開展了學技術，比安全活動，使青工的愛崗敬業精神、安全意識得到了增強，學習業務技術的積極主動性得到了提高。
區隊多數青工沉迷于網吧，經過進行兩個多月的勸阻工作使青工漸漸遠離網絡游戲，之后他又組織青工集體參加了社會自考，相互幫著學、比著學，至今該隊已有三十余名青工參加了成考和自考。
在過去的一年中，他被集團公司團委、礦評分別評為宣傳積極分子、文明職工，雖然自己取得了一定的成績，但他深知自己要學習的知識、要走的路程還很遠，相信在以后的工作中他會有更好的表現，為企業的發展做出更多的貢獻。
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